單項選擇題（）相結(jié)合，利于在自由辯論中調(diào)換自己的戰(zhàn)場。
A、保持完整和追求極致
B、保持完整和處理問題
C、控制邊界和追求極致
D、控制邊界和保持完整
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2.單項選擇題“援”的使用方式包括：雙方各自引用和（）兩種。
A、完全排斥對方援引
B、完全接受對方援引
C、將對方援引化為己用
D、完全忽視對方援引
3.單項選擇題關(guān)于“侔”的作用，表述錯誤的是（）。
A、做排比，加強情感
B、做并列，豐富內(nèi)容
C、做對比，強調(diào)同異
D、做援引，產(chǎn)生共鳴
4.單項選擇題關(guān)于“援”的作用，不正當(dāng)?shù)囊豁棻硎鍪牵ǎ?/a>
A、使陳述更加飽滿
B、加深自己對事物的認(rèn)知
C、使辯論更加有力度
D、轉(zhuǎn)換攻防的關(guān)鍵
5.單項選擇題“援”在使用時有三種技巧，哪一項除外（）。
A、援根節(jié)點
B、選擇最有利于表達(dá)本方觀點的“援”
C、時時刻刻采用“援“的思維
D、援對方的話
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在辯論中，正合是指立論和內(nèi)容的完備。
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辯論中的“勢”反映的是一個動態(tài)變化的趨勢。
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對問題有宏觀的考慮，并且能意識到問題本身對自己有利，這有利于占據(jù)辯論優(yōu)勢。
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如何在援引中反掉對方，一種是把對方手中東西打碎，一種是搶過來為我所用。
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辯論需要做到價值觀、邏輯、知識及事例表里合一，也就是所謂的知行合一。
題型：判斷題
辯論中，對方辯手必須回答的問題是對方視角中，價值主體與概念的映射關(guān)系。
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在進(jìn)行價值主體的尖銳對抗時，必須堅持價值主體的優(yōu)先級。
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辯論準(zhǔn)備時，內(nèi)心不要有定勢，要開拓視野。
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論辯培養(yǎng)的是獨立的思維能力。
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用對方概念做本方概念的基石，是最高對抗性的對抗。
題型：判斷題