單項選擇題假若將辯題中心比喻為蹺蹺板中心,將正反兩方視為與中心等距的蹺蹺板,那么從客觀上講,辯題正反方應該是()。
A、等距的
B、均等的
C、均勢的
D、對等的
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3.單項選擇題()意味著不是為了反駁而辯論,而是為了話題的核心內涵而辯論。
A、論證充分
B、論證匱乏
C、目標明確
D、目標模糊
4.單項選擇題有效提問,有利于辯論的“目標明確”和()。
A、價值升華
B、價值對抗
C、運動變化不合理
D、運動變化的合理
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辯論中,對方辯手必須回答的問題是對方視角中,價值主體與概念的映射關系。
題型:判斷題
辯論需要做到價值觀、邏輯、知識及事例表里合一,也就是所謂的知行合一。
題型:判斷題
辯論中,我方應該主動放棄對方不予理會的立論依據(jù)。
題型:判斷題
辯論準備時,內心不要有定勢,要開拓視野。
題型:判斷題
用對方概念做本方概念的基石,是最高對抗性的對抗。
題型:判斷題
“引領”的主要作用是體現(xiàn)局勢和控制局勢。
題型:判斷題
援引的使用可以使辯論的陳述更加飽滿和豐富。
題型:判斷題
純粹的價值研究在學術研究和辯論上都適合。
題型:判斷題
起點認知時的深刻程度、廣度,決定了最后創(chuàng)造的可能。
題型:判斷題
論據(jù)之間應該是相互融合聯(lián)系的,且越多越好。
題型:判斷題