簡述病因危險(xiǎn)因素分析與評價(jià)對循證診治的重要性。

臨床思維方法是指對疾病現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查研究、分析綜合、判斷推理等過程中的一系列思維活動，由此認(rèn)識疾病、判斷鑒別，做出決策的一種邏輯方法。

學(xué)齡期患兒進(jìn)行溝通要注意什么？

循證醫(yī)學(xué)中診斷性試驗(yàn)常用的指標(biāo)：（）、（）、（）和（）。

Meta-分析的統(tǒng)計(jì)分析過程？

對兒童為什么要采取不同的方式進(jìn)行溝通？

病因與危險(xiǎn)因素研究的主要方法有（）、（）、（）和（）。

診斷疾病的步驟包括搜集資料、分析綜合資料及形成印象、驗(yàn)證或修正診斷3個(gè)步驟。

根據(jù)不良反應(yīng)與（）的關(guān)系，將藥物不良反應(yīng)分為A型和B型。

請簡述影響預(yù)后研究質(zhì)量的因素。