醫(yī)患溝通技能要素有：人文素養(yǎng)、禮儀習慣、語言技巧、善解人意、大方寬容、社會閱歷、醫(yī)學知識、通俗表達等。
醫(yī)患溝通的功能和作用是：提高診療技術與人文服務水平，取得患者和社會的信任與合作，促進醫(yī)學事業(yè)與社會文明的進步和發(fā)展。
醫(yī)患溝通的基本原則包括以人為本原則、誠信原則、平等原則、整體原則、同情原則、保密原則、反饋原則和共同參與原則。
最新試題
對兒童為什么要采取不同的方式進行溝通？
獲得最佳證據(jù)或一級證據(jù)所需要的臨床試驗必須具備一下特征（）、（）、（）、盲法。
衛(wèi)生技術評估的內容包括：（）、（）、（）和（）。
嬰兒患兒進行溝通時要注意什么？
臨床思維的兩大要素是（）、（）。
簡述病因危險因素分析與評價對循證診治的重要性。
常用的診斷方法有（）、（）、（）。
請簡述決策樹分析的步驟。
簡述Meta-分析的含義。
應用有關藥物不良反應的研究結果于具體臨床工作時，我們主要從哪幾個方面考慮？