單項選擇題一天,某社區(qū)發(fā)生了小偷入室行竊案件,居民趕快通知了居委會。作為社區(qū)社工者,應(yīng)當(dāng)采取的行動是()。

A、保護(hù)案發(fā)現(xiàn)場,提供破案線索
B、監(jiān)視社區(qū)中的兩勞釋放人員
C、調(diào)查社區(qū)外來人口
D、向居民宣傳社區(qū)安全知識


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1.單項選擇題女趕赴招聘會現(xiàn)場,其中203名婦女在當(dāng)天與企業(yè)達(dá)成了就業(yè)意向。從促進(jìn)社會就業(yè)看,社會工作者的工作屬于()。

A、開發(fā)就業(yè)崗位
B、開展就業(yè)服務(wù)
C、落實就業(yè)優(yōu)惠政策
D、提就就業(yè)場地

2.單項選擇題社區(qū)社會工作對社會發(fā)展的積極作用有()

A、發(fā)現(xiàn)并解決社會問題
B、促進(jìn)社會保障制度健全
C、維護(hù)社會公正

3.單項選擇題某中學(xué)的社工小李在督導(dǎo)指導(dǎo)下開展了學(xué)生小組輔導(dǎo)活動。小李下列做法中,體現(xiàn)“學(xué)生為主、社會工作者推動”思路的是()。

A、讓學(xué)生討論并建立輔導(dǎo)目標(biāo)
B、更多地向?qū)W生講解做人的道理
C、社工在小組輔導(dǎo)討論中成為討論中心
D、采取評比排名方式激勵學(xué)生參與活動

4.單項選擇題“明顯地,孩子們愿意為了他們所愛的和相信的人而努力工作,哪怕做的是額外的工作?!边@句話表明了()是提升抗逆力最重要的因素。

A、促進(jìn)親社會聯(lián)結(jié)
B、表達(dá)高期望
C、提供關(guān)懷與支持
D、提供機會與促進(jìn)參與

5.單項選擇題學(xué)校社會工作者組織在校學(xué)生定期清理社區(qū)街道的小廣告,從學(xué)校社會工作的主要內(nèi)容看屬于()。

A、愛心公益活動
B、開發(fā)運用社區(qū)資源
C、學(xué)生小組活動
D、參與社區(qū)發(fā)展工作

最新試題

受新冠肺炎疫情影響,以大學(xué)畢業(yè)生為主體的青年群體就業(yè)難度增加,就業(yè)壓力較大。為了推動青年就業(yè),社會工作者適宜采取的措施有()。

題型:多項選擇題

某老舊小區(qū)因停車難問題屢屢被居民投訴,社會工作者為此召開居民議事會,下列社會工作者的提問中,屬于界定問題的是()。

題型:單項選擇題

社會工作者小李計劃采用個案研究方法對隨遷老人的需求進(jìn)行研究,通過深度訪淡、觀察、量表等方法收集資料,分析某街道轄區(qū)隨遷老人的需求,從而為這一群體的服務(wù)方案設(shè)計提出策略性建議。關(guān)于個案研究特點的說法,正確的有()。

題型:多項選擇題

某社會工作服務(wù)機構(gòu)應(yīng)接到邀請開展困境兒童服務(wù)項目,社會工作者小李及其項目團(tuán)隊在設(shè)計好服務(wù)方案后,走訪了轄區(qū)學(xué)校,社會衛(wèi)生服務(wù)中心,未成年人保護(hù)工作站等多個組織,了解他們?yōu)槔Ь硟和峁┓?wù)的現(xiàn)狀,從管理社區(qū)資源角度來看,小李及其項目團(tuán)隊所開展的工作屬于()。

題型:單項選擇題

社會工作者小韓近期開設(shè)了“網(wǎng)”外更精彩中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮治療小組,他運用了多種小組評估方法,下列資料中,適用于小組過程評估的是()。

題型:單項選擇題

社會工作者小林是養(yǎng)老院新入職的員工。在入職第一周,督導(dǎo)者老楊向他講解了養(yǎng)老院里老人的生活規(guī)律、飲食習(xí)慣和興趣愛好。老場的講解內(nèi)容屬于()。

題型:單項選擇題

社會工作者在社區(qū)走訪時,有居民反應(yīng)社區(qū)文體活動場地及設(shè)施不足,為進(jìn)一步了解社區(qū)居民再這方面是否存在“比較型需要”,社會工作者適宜的做法是()。

題型:單項選擇題

某農(nóng)村社區(qū)的青壯年大量外出務(wù)工,村里留守老人較多,老人們雖然平時生活能夠自理,但普遍擔(dān)心生病后在外工作的子女無法及時趕回,沒有人照顧自己,社會工作者老周擬采用社區(qū)照顧模式,打消老人們的顧慮,下列老周的做法中,最能體現(xiàn)“由社區(qū)照顧”實施策略的是()。

題型:單項選擇題

12歲的小唐家境優(yōu)越,父親工作繁忙經(jīng)常出差,母親自己開店,閑時愛出去打牌,對小唐缺少關(guān)心,小唐常常罵人,欺負(fù)同學(xué),在學(xué)校沒有朋友,班主任特地轉(zhuǎn)介給社會工作者老劉,老劉雖然不認(rèn)同小唐的個人行為及其父母的教育方式,但仍然耐心地與他們進(jìn)行溝通,建立信任關(guān)系,傾聽他們的訴說,制訂符合其需求的服務(wù)方案,上述老劉的做法,體現(xiàn)的社會工作價值觀實踐原則有()。

題型:多項選擇題

隨著服務(wù)項目的增多,某社會工作服務(wù)機構(gòu)負(fù)責(zé)人決定采取授權(quán)的方式提高機構(gòu)的工作效率。該負(fù)責(zé)人對項目任務(wù)進(jìn)行了分解,將任務(wù)分配給能力適合的員工,并賦予其人、財、物的處置權(quán)。在授權(quán)過程中,該負(fù)責(zé)人還需要()。

題型:單項選擇題