A.社區(qū)工作的目標(biāo)可以分為任務(wù)目標(biāo)和過程目標(biāo)
B.社區(qū)工作具有政治性
C.社區(qū)工作以個體為分析和介入問題的重點
D.社區(qū)工作包括多種不同的工作模式
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A.評估體系的建立
B.實施評估
C.評估后審核
D.撰寫評估報告
A.小組組員問題的共同性或相似性
B.強調(diào)小組組員的民主參與
C.運用小組治療性因素
D.注重團體的動力
A.教育小組
B.成長小組
C.支持小組
D.治療小組
A.目標(biāo)可觀察和測量
B.服務(wù)對象的范圍明確且以服務(wù)對象為主
C.服務(wù)策略與服務(wù)目標(biāo)要一致
D.要注意坦誠和保密
薛某,男,9歲,小學(xué)三年級學(xué)生。班主任發(fā)現(xiàn),薛某這個學(xué)期成績退步很快,經(jīng)常不交作業(yè),還喜歡和老師唱反調(diào)。上星期發(fā)現(xiàn)薛某偷了辦理同學(xué)的錢,發(fā)現(xiàn)后薛某自己也不否認。薛某的父母因為孩子的表現(xiàn)感到難堪,對其一番痛打。打罵之后,薛某好了幾天后又和往常一樣。父母十分頭痛,但也沒有辦法。班主任找到社工小張,希望得到他的幫助。
在開展服務(wù)階段,薛某向小張傾訴到:“我爸媽都只關(guān)注自己的工作,一點都不在乎我,一點都不關(guān)心我,我特別不重要”。小張的下列回應(yīng)中,使用的同理心技巧的表述是()
A.“你能把自己的真實感受表達出來,非常棒。”
B.“你覺得你的爸爸媽媽把工作看得比你重要,你感覺到非常的失落。”
C.“父母很多時候就是這樣,忙于工作就忽略了自己的孩子。我非常理解你。”
D.“我建議你換一個角度來看這個問題。”
最新試題
社會工作者小張在社區(qū)治安綜合整治項目中的管理、監(jiān)督實施、反饋等各環(huán)節(jié)承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,既負責(zé)整個執(zhí)行過程中的業(yè)務(wù)、財務(wù)、人事、物資等方面的管理工作,也要監(jiān)督執(zhí)行進度。根據(jù)社會策劃模式,小張扮演的角色主要是()。
某社區(qū)人口流動性強,在本地居民和外來人口的融合中,難免會出現(xiàn)排斥抵觸的情緒,導(dǎo)致社區(qū)中的矛盾較多。社會工作者在服務(wù)中充分尊重本地居民和外來人口的意愿和想法,主動詢問本地居民和外來人口對問題的看法,并盡量減少自己主觀判斷和意見。這反映出我國社會工作專業(yè)實踐的價值觀的是()。
小芳懷孕7周,孕期反應(yīng)強烈,已經(jīng)嚴重影響正常工作,根據(jù)《勞動法》所在單位的下列做法中,正確的有()
在很多情況下,社會工作服務(wù)需要組織問題解決型團隊。關(guān)于問題解決型團隊的說法,正確的是()。
澄清是會談中常用的技巧之一,能夠引服務(wù)對象重新整理模糊不清的經(jīng)驗和感受。以下短句中體現(xiàn)澄清技巧的是()。
2021年是我國“十四五”規(guī)劃的開局之年,社會工作的發(fā)展進入了新階段,社會建設(shè)、社會事業(yè)、社會治理的訴求日益強烈,對社會工作高質(zhì)量服務(wù)的需求也越來越大。民政部、國家發(fā)改委聯(lián)合編制的《“十四五”民政事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》從構(gòu)建社會工作服務(wù)體系、提升社會工作服務(wù)機構(gòu)能力和()三個方面闡述了要完善現(xiàn)代社會工作制度。
“雙減”實施來,社會工作者小劉發(fā)現(xiàn)原來社工站托管服務(wù)與“雙減”政策的初衷似乎不太相符。為了調(diào)整工作方向和工作計劃以適應(yīng)新政策帶來的變化,小劉一方面認真解讀相關(guān)政策,另一方面深入社區(qū)開展人戶探訪,了解家長們的問題和需求,并在此基礎(chǔ)上重新制訂工作計劃。小劉完成這些任務(wù)需要具備的能力有()。
開設(shè)主題為“人生回顧”的小組,旨在幫助老人回憶自己年輕時的美好生活,重塑人生意義。小組服務(wù)結(jié)束后,社會工作者可收集的效果評估資料包括()。
學(xué)校社會工作者為師生提供服務(wù),開展了一系列安全教育活動,如對教師開設(shè)安全急救教育課程、對小學(xué)生開展安全隱患教育等,并編制教材和宣傳手冊。從學(xué)齡兒童的特點看,社會工作者這樣做的目的是()。
社會工作者說:“張女士,您剛才談到丈夫失業(yè)后夫妻關(guān)系變差了,此外,您與兩個孩子之間也發(fā)生了矛盾,您還擔(dān)心婆媳關(guān)系,那么您這次最想談的是什么問題呢?"上述這段話中,社會工作者運用的技巧是()。