單項選擇題李奇今年上小學三年級,不管是在家里還是在學校都非常好動,不喜歡寫作業(yè),尤其在寫漢字時經(jīng)常漏筆畫或是筆順出錯,學習成績非常不理想。學校社會工作者李榮了解情況后,安排李奇參加社區(qū)中心組織的課外輔導(dǎo)班。但是到輔導(dǎo)班學習以來,李奇的毛病始終未改正,作業(yè)不交、上課不專心,有時甚至在課堂上影響其他同學。于是,輔導(dǎo)班的老師向李榮提出將李奇調(diào)離的要求。李榮此時的做法恰當?shù)氖牵ǎ?/strong>

A.了解李奇閱讀和書寫困難的原因
B.為李奇配備電腦作為他學習的輔助工具
C.向輔導(dǎo)班的老師建議設(shè)立獎勵制度
D.將李奇調(diào)離輔導(dǎo)班并安排個人輔導(dǎo)


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1.單項選擇題由于要面臨一系列自身、家庭和社會的問題,婦女的需要就呈現(xiàn)出來了。婦女的需要不包括()。

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C.不受家庭暴力的傷害
D.性別公正的政策、制度和社會環(huán)境的需要

3.單項選擇題社會工作者劉潔為社區(qū)內(nèi)的低齡老年人設(shè)計了一個服務(wù)項目,運用藝術(shù)治療方法為老年人提供有益身心的治療性服務(wù)。在活動的設(shè)計上,劉潔應(yīng)選擇()。

A.帶有創(chuàng)意的表達性活動
B.有較復(fù)雜工藝的活動
C.有益于老年人健康的簡單活動
D.有益于老年人恢復(fù)記憶的體育運動

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某老舊小區(qū)因停車難問題屢屢被居民投訴,社會工作者為此召開居民議事會,下列社會工作者的提問中,屬于界定問題的是()。

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關(guān)于定性研究資料收集特點的說法,正確的是()。

題型:單項選擇題

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題型:多項選擇題

某社會工作服務(wù)機構(gòu)應(yīng)接到邀請開展困境兒童服務(wù)項目,社會工作者小李及其項目團隊在設(shè)計好服務(wù)方案后,走訪了轄區(qū)學校,社會衛(wèi)生服務(wù)中心,未成年人保護工作站等多個組織,了解他們?yōu)槔Ь硟和峁┓?wù)的現(xiàn)狀,從管理社區(qū)資源角度來看,小李及其項目團隊所開展的工作屬于()。

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受新冠肺炎疫情影響,以大學畢業(yè)生為主體的青年群體就業(yè)難度增加,就業(yè)壓力較大。為了推動青年就業(yè),社會工作者適宜采取的措施有()。

題型:多項選擇題

某老舊社區(qū)正在推進樓房加裝電梯項目,社會工作服務(wù)機構(gòu)與社區(qū)居委會一起初步報定了兩套方案。社會工作者小吳組織居民代表,運用“可行性方案模型”來篩選理想方案,其篩選標準有()。

題型:多項選擇題

問卷是社會工作研究常用的工具,其內(nèi)容設(shè)計和問卷結(jié)構(gòu)都有科學要求,關(guān)于問卷設(shè)計的說法,正確的是()。

題型:單項選擇題

小王是某社會工作服務(wù)機構(gòu)新入職的社會工作者,在進入社區(qū)開展服務(wù)時,發(fā)現(xiàn)居民對社會工作不了解,經(jīng)常把社會工作者當作志愿者。小王為如何介紹社會工作而煩惱。小王面臨的壓力來自于()。

題型:單項選擇題

某農(nóng)村社區(qū)的青壯年大量外出務(wù)工,村里留守老人較多,老人們雖然平時生活能夠自理,但普遍擔心生病后在外工作的子女無法及時趕回,沒有人照顧自己,社會工作者老周擬采用社區(qū)照顧模式,打消老人們的顧慮,下列老周的做法中,最能體現(xiàn)“由社區(qū)照顧”實施策略的是()。

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社會工作者在某社區(qū)入戶探訪時發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)獨居老人較多,且部分高齡老人日常生活存在困難,又不愿求人。根據(jù)社會工作倫理原則,社會工作者適宜開展的工作有()。

題型:多項選擇題