A、患者必須學(xué)會(huì)向前傾斜軀干,保持脊柱伸直
B、患者必須學(xué)會(huì)兩側(cè)臀部和下肢平均承重
C、轉(zhuǎn)移過程中治療師向下壓患者的患膝,鼓勵(lì)患者站立是兩腿充分負(fù)重
D、治療師應(yīng)教會(huì)患者在完全伸膝前將重心充分轉(zhuǎn)移
E、患者在幫助下從輪椅上站起時(shí),輪椅可不制動(dòng),腳踏板也不必移開
您可能感興趣的試卷
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專業(yè)實(shí)踐能力考前預(yù)測(cè)試卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專業(yè)實(shí)踐能力考前預(yù)測(cè)試卷二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專業(yè)實(shí)踐能力考前預(yù)測(cè)試卷三
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專業(yè)實(shí)踐能力考前預(yù)測(cè)試卷四
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(主管技師)專業(yè)實(shí)踐能力提分密卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(主管技師)專業(yè)實(shí)踐能力提分密卷二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(主管技師)專業(yè)實(shí)踐能力提分密卷三
你可能感興趣的試題
A、椅子應(yīng)結(jié)實(shí)牢固
B、椅面應(yīng)柔軟
C、椅子重心低,安全性好,開始訓(xùn)練時(shí),應(yīng)選擇矮椅子
D、椅子有無扶手無關(guān)緊要
E、輪椅應(yīng)制動(dòng),但腳踏板可不必移開
A、椅子應(yīng)結(jié)實(shí)牢固
B、椅面應(yīng)柔軟
C、高椅子比矮椅子易于站起,開始訓(xùn)練時(shí)應(yīng)選高椅子
D、有扶手的椅子比較理想
E、輪椅應(yīng)制動(dòng)
A、無論患者殘疾程度如何,均應(yīng)訓(xùn)練其獨(dú)立轉(zhuǎn)移能力
B、能提供少量幫助時(shí)則不要提供大量幫助
C、因會(huì)妨礙患者獨(dú)立性的建立,一般不首先考慮被動(dòng)轉(zhuǎn)移
D、為了節(jié)省人力,無論轉(zhuǎn)移距離遠(yuǎn)近,均以一個(gè)人幫助為好
E、轉(zhuǎn)移頻繁時(shí)不便使用升降機(jī)
A.患者能獨(dú)立轉(zhuǎn)移時(shí)則盡量不要幫助
B.能提供少量幫助時(shí)則不要提供大量幫助
C.被動(dòng)轉(zhuǎn)移作為最后選擇的方法
D.患者殘疾較重或存在認(rèn)知障礙時(shí)不要勉強(qiáng)訓(xùn)練其獨(dú)立轉(zhuǎn)移活動(dòng)
E.轉(zhuǎn)移頻繁時(shí)應(yīng)選用升降機(jī)
A.因?yàn)楸粍?dòng)轉(zhuǎn)移,患者不必刻意去放松自己
B.搬運(yùn)時(shí)患者應(yīng)當(dāng)向幫助者看,而不是向地板看
C.為了舒適,搬運(yùn)過程中患者的姿勢(shì)可隨意調(diào)整
D.無論是人工搬運(yùn)還是機(jī)械搬運(yùn),轉(zhuǎn)移時(shí)均不能增加患者的痛苦,不能影響或加重病情
E.機(jī)械搬運(yùn)時(shí),轉(zhuǎn)移后需檢查器械是否完好
最新試題
常用生物反饋訓(xùn)練方法有哪()種。
冷療法的適應(yīng)癥有哪些?
皮膚電生物反饋用來治療()疾病。
冷敏感反應(yīng)及相應(yīng)處理有哪些?
冷凍療法的注意事項(xiàng)有哪些?
主體反應(yīng)
生物反饋療法的禁忌癥有哪些?
生物反饋儀是()。
生物反饋療法適應(yīng)癥有哪些?
下列()不屬于主體反射(靶反應(yīng))。