A.注意過(guò)程
B.模仿過(guò)程
C.強(qiáng)化和動(dòng)機(jī)過(guò)程
D.行為再現(xiàn)過(guò)程
E.保持過(guò)程
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A.青春期與青年期社會(huì)化
B.道德社會(huì)化
C.政治社會(huì)化
D.預(yù)期社會(huì)化
E.成人期社會(huì)化
A.自我防御性歸因
B.缺陷補(bǔ)償
C.自我暗示
D.自我設(shè)障
A.他們存在生理缺陷
B.他們沒(méi)有參與社會(huì)生活、與他人相互作用
C.他們并沒(méi)有出現(xiàn)物—我感覺(jué)分化
D.他們的生理發(fā)展不成熟
A.實(shí)用自我
B.社會(huì)自我
C.理想自我
D.公我
A.現(xiàn)實(shí)自我、理想自我
B.實(shí)用自我、原則自我
C.公我意識(shí)、私我意識(shí)
D.生理自我、社會(huì)自我、心理自我
最新試題
社會(huì)影響指的是個(gè)人的()所產(chǎn)生的變化。
以下哪個(gè)階段屬于中度的情感卷入的階段()
流言和謠言的產(chǎn)生過(guò)程可劃分為哪些有著內(nèi)在聯(lián)系的趨向()
下列關(guān)于社會(huì)信任的概念正確的是()
()是社會(huì)互動(dòng)論中的典型理論。
以下哪些是社會(huì)心理的現(xiàn)代變動(dòng)的主要表現(xiàn)()
下列哪幾個(gè)方面屬于群體特征()
自我暴露的風(fēng)險(xiǎn)有哪些()
以下哪個(gè)選項(xiàng)是愛(ài)情發(fā)展的第三階段()
態(tài)度形成與發(fā)展的理論有哪些()