A.賞識(shí)教育
B.情知教育
C.愛(ài)的系列教育
D.情境教學(xué)
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A.細(xì)微型動(dòng)作技能和粗放型動(dòng)作技
B.連續(xù)型動(dòng)作技能和斷續(xù)型動(dòng)作技能
C.徒手型動(dòng)作技能和器械型動(dòng)作技
D.閉合型動(dòng)作技能和開(kāi)放型動(dòng)作技能
A.表征學(xué)習(xí)
B.概念學(xué)習(xí)
C.命題學(xué)習(xí)
D.策略學(xué)習(xí)
A.分化律
B.習(xí)得律
C.消退率
D.泛化律
A.同化順應(yīng)
B.表征活動(dòng)
C.自我中心
D.去自我中心
A.認(rèn)知過(guò)程
B.學(xué)習(xí)過(guò)程
C.教學(xué)過(guò)程
D.評(píng)價(jià)反思過(guò)程
最新試題
擦完嘴后，托小班幼兒要（）中大班幼兒要（）。
幼兒進(jìn)入?yún)^(qū)域后，老師要（）。
枕頭有汗?jié)駮r(shí)，放到被子上晾干。（）
指導(dǎo)并培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的意識(shí)。學(xué)會(huì)自己脫衣褲、整理衣褲。（）
在幼兒已經(jīng)進(jìn)入午睡時(shí)，教師要每隔（）進(jìn)行一次巡視。
家長(zhǎng)來(lái)電或來(lái)園為幼兒請(qǐng)假時(shí)，教師的適宜性語(yǔ)言有（）。
集體活動(dòng)的開(kāi)始部分時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，2—3分鐘為宜。（）
在區(qū)域活動(dòng)中，教師要把握住哪三個(gè)關(guān)鍵詞？（）
漱口水要用涼白開(kāi)，不能用自來(lái)水。（）
托小班幼兒正確使用餐具的方法是（）。