A.嬰幼兒的幾大行為領(lǐng)域的實(shí)際能力,已掌握的技能,感興趣的問(wèn)題
B.育嬰員的直覺(jué)
C.嬰兒的生活習(xí)慣
D.嬰兒的表達(dá)方式
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.6
B.12
C.18
D.24
A.記錄長(zhǎng)期發(fā)展的變化與進(jìn)步
B.洞察嬰幼兒的興趣、性格和類型
C.應(yīng)盡量放在虛擬的、有趣的活動(dòng)情景中進(jìn)行
D.觀察記錄嬰幼兒在此活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的真實(shí)能力
A.記錄嬰幼兒的活動(dòng)行為
B.設(shè)計(jì)嬰幼兒認(rèn)知行為表單
C.設(shè)計(jì)嬰幼兒能力表單
D.設(shè)計(jì)故事情節(jié)
A.容易型
B.困難型
C.遲緩型
D.抑郁型
A.保持嬰幼兒生活環(huán)境整潔
B.記錄幼兒生活
C.制定一日工作計(jì)劃
D.預(yù)防意外傷害
最新試題
13~18個(gè)月嬰幼兒全天睡眠時(shí)間大約20h。
輕度智力低下大多數(shù)在嬰兒期就能識(shí)別。
為保持臍帶殘端干燥可涂抹()。
上呼吸道感染癥狀以()表現(xiàn)為主。
《三歲前小兒教養(yǎng)大綱》內(nèi)容包括成人與小朋友相互關(guān)系的培養(yǎng)。
有意識(shí)行為的發(fā)展可能與脾氣的增長(zhǎng)為伴。
不屬于1-2歲嬰幼兒聽(tīng)說(shuō)能力發(fā)展的內(nèi)容是()。
()時(shí),成人在朗讀時(shí)可以不時(shí)停下,鼓勵(lì)嬰幼兒猜猜下面的情節(jié)或針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行回答。
精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練最重要的是注重訓(xùn)練的()。
()表現(xiàn)在對(duì)人的反應(yīng)有了區(qū)別,對(duì)母親更為偏愛(ài)。