判斷題電化教育是我國特有的名詞,該詞正式使用始于1936年。
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A.哈里斯
B.布魯納
C.泰勒
D.加涅
2.單項(xiàng)選擇題()的評價是指運(yùn)用一切有效的技術(shù)手段收集學(xué)習(xí)過程的相關(guān)數(shù)據(jù)或證據(jù),對學(xué)生的學(xué)習(xí)成長和學(xué)習(xí)效果進(jìn)行價值判斷。
A.總結(jié)性
B.面向?qū)W習(xí)過程
C.診斷性
D.面向?qū)W習(xí)資源
3.多項(xiàng)選擇題面向?qū)W習(xí)資源的評價方法,按評價實(shí)施的時間來分,可分為()
A.診斷評價
B.自我評價
C.使用中評價
D.過程評價
4.多項(xiàng)選擇題面向?qū)W習(xí)資源的評價方法,從評價主體的角度來分類,可分為()
A.使用中評價
B.組織評價
C.自我評價
D.過程評價
5.多項(xiàng)選擇題根據(jù)評價參照標(biāo)準(zhǔn)不同評價可分為:()
A.相對評價和絕對評價
B.計(jì)劃評價、項(xiàng)目評價和產(chǎn)品評價
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多媒體網(wǎng)絡(luò)教室中的多媒體教學(xué)控制系統(tǒng)不包括下列哪些?()
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下列哪些是微格教室與普通多媒體教室在設(shè)備上的區(qū)別?()
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