A.將服務(wù)對(duì)象看成是工作中的重要伙伴
B.工作中不將自己的價(jià)值觀強(qiáng)加給服務(wù)對(duì)象
C.使用統(tǒng)一的服務(wù)方法回應(yīng)服務(wù)對(duì)象的需要
D.向服務(wù)對(duì)象提供必要的信息
E.在自己認(rèn)為合適的情況下代替服務(wù)對(duì)象作決定
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A.勞動(dòng)條件
B.勞動(dòng)關(guān)系
C.工資待遇
D.自身能力
E.職工心理
A.治療型學(xué)校社會(huì)工作
B.素質(zhì)型學(xué)校社會(huì)工作
C.變遷型學(xué)校社會(huì)工作
D.學(xué)校一社會(huì)社會(huì)工作
E.社區(qū)一學(xué)校社會(huì)工作
A.家庭社會(huì)工作是因社會(huì)或家庭成員方法的原因使正常的家庭生活陷入困境，而由社會(huì)工作者提供的支持性服務(wù)
B.家庭社會(huì)工作的目的是通過(guò)協(xié)調(diào)家庭成員之間、家庭與環(huán)境之間的關(guān)系，幫助恢復(fù)家庭的正常生活，發(fā)揮其正常功能
C.個(gè)體家庭成員的嚴(yán)重疾病、失業(yè)等問(wèn)題會(huì)打亂原有的家庭生活，因此家庭社會(huì)工作以個(gè)體家庭成員為主要服務(wù)對(duì)象
D.家庭社會(huì)工作、兒童社會(huì)工作和老年人社會(huì)工作，并列為社會(huì)工作最核心的三大服務(wù)領(lǐng)域
E.家庭社會(huì)工作關(guān)注時(shí)代快速變遷下，家庭成員或整個(gè)家庭難以適應(yīng)而陷入困境，進(jìn)而影響家庭正常生活的相關(guān)問(wèn)題
A.社會(huì)工作者是助人行動(dòng)的主體，引導(dǎo)助人過(guò)程的進(jìn)行
B.社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)助人方法主要是指在實(shí)際工作中使用的一般方法
C.在專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀指導(dǎo)下，社會(huì)工作者會(huì)自覺(jué)、持久地開(kāi)展工作
D.助人活動(dòng)是社會(huì)工作者為服務(wù)對(duì)象解決困難的單項(xiàng)支持行動(dòng)
E.服務(wù)對(duì)象的存在是社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)服務(wù)得以發(fā)生的基本前提
A.政府資助
B.集體扶持
C.個(gè)人繳費(fèi)和政府資助相結(jié)合
D.個(gè)人繳費(fèi)、集體扶持和政府資助相結(jié)合
最新試題
近四十年來(lái)，社會(huì)工作不斷反思自己的哲理基礎(chǔ)，逐步形成的理論范式有（）。
按照工作對(duì)象劃分，社會(huì)工作可以分為（）。
實(shí)證傳統(tǒng)堅(jiān)信社會(huì)工作的知識(shí)是建立在自然科學(xué)的方法之上，理論可以經(jīng)由科學(xué)方法證明其有效性而推至更大的人群，這一范式包括（）。
（）針對(duì)的是絕對(duì)貧窮狀況。指維持生活和健康必需的食物不足和沒(méi)有住處，較嚴(yán)重的生理需求不足、飲食營(yíng)養(yǎng)不佳、疾病，缺衣少藥等。
社會(huì)工作是工作者運(yùn)用人類(lèi)潛能與（），協(xié)助人們認(rèn)清困難和問(wèn)題。
認(rèn)知/行為理論下，社會(huì)工作者扮演的角色是（）。
埃里克森認(rèn)為個(gè)人發(fā)展所關(guān)聯(lián)的社交內(nèi)驅(qū)力包括（）。
以下選項(xiàng)中哪些屬于社會(huì)工作的價(jià)值觀（）。
社會(huì)工作價(jià)值觀在實(shí)務(wù)中的作用體現(xiàn)為（）。
個(gè)體發(fā)展所涉及的主要系統(tǒng)（）。