A."慎簡群材,官而任之"的"簡"義為"選擇"
B."判官職在撫治一城生聚"的"生聚"指"百姓"
C."子幸賜之一言,多賈君之善"的"多"義為"贊揚"
D."未信宿輒謝去"的"信"義為"再宿"
E."我瞻四方,何林林乎"的"林林"義為"廣闊"
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A."酬接之繁,不暇雍容"的"雍容"
B."大江之南,所在皆繹騷"的"繹騷"
C."必有大段要急之處,不得已隱忍而用之"的"隱忍"
D."其六門三法,蓋長沙之緒余矣"的"緒余"
E."余用之,既有功緒矣"的"功緒"
A."庖丁解牛"事見《莊子·養(yǎng)生主》
B.北宋醫(yī)學(xué)家龐安常著有《傷寒總病論》
C.《醫(yī)學(xué)啟源》是金代醫(yī)學(xué)家張易水的著作
D."理氣學(xué)說"是中國古代醫(yī)學(xué)上的一對范疇
E.《濟生方》由南宋醫(yī)學(xué)家嚴子禮編著
A."其攻守奇正,不以敵之大小皆可制勝"的"奇正"
B."錢仲陽醫(yī)如李靖用兵,度越縱舍,卒與法會"的"度越縱舍"
C."詭遇獲禽,無足算者耳"的"詭遇"
D."張子和醫(yī)如老將對敵,或陳兵背水,或濟河焚舟"的"陳兵背水"
E."張子和醫(yī)如老將對敵,或陳兵背水,或濟河焚舟"的"濟河焚舟"
A."但假冰雪以為春,利于松柏而不利于蒲柳"的"冰雪"
B."陳無擇醫(yī)如老吏斷案,深于鞫讞"的"鞫讞"
C."膠柱和之,七弦由是而不諧矣"的"膠柱"
D."希聲之妙,非開指所能知也"的"開指"
E."王德膚醫(yī)如虞人張羅,廣絡(luò)原野"的"廣絡(luò)原野"
A."渠亦不自省其過"的"渠"
B."粗工之治病,實實虛虛,其誤人之跡常著"的"其"
C."彼以補藥補我"的"彼"
D."及其聞攻則不悅,聞補則樂之"的"之"
E."予固難與之苦辯。故作此詮"的"之"
最新試題
如何理解《醫(yī)學(xué)源流》中提到的“鄭衛(wèi)音”?
根據(jù)《黃帝素問提要》所述,林億認為王冰所補之卷不是《內(nèi)經(jīng)》原文,其理由是什么?
可比喻“使垂危病人絕處逢生”的詞語是:()。
在“戚固寒士”中,“寒”之釋義有:()。
“藏心于淵,美厥靈根”的“靈根”是:()。
“但方書原有古名,而取用宜乎通俗”的“但”是:()。
比喻為真?zhèn)位煜脑~語是:()。
在《醫(yī)俗亭記》中作者寫“俗”的表現(xiàn)有哪幾個方面
如何理解“張子和醫(yī)如老將對敵,或陳兵背水,或濟何焚舟,置之死地而后生”?
“睟然貌也”、“癯然身也”、“津津然譚議也”三句語序有何特點?今譯時可如何調(diào)整?