A.倫理
B.條理
C.秩序
D.順序
E.紊亂
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A.綱紀(jì)
B.紀(jì)念
C.通"記"
D.記得
E.回憶
A.信息
B.情況
C.問(wèn)題
D.報(bào)告
E.斟酌
A.并且
B.就
C.能
D.可以
E.而且
A.過(guò)去所學(xué)的東西都是錯(cuò)的
B.拋棄過(guò)去所學(xué)的東西不正確
C.過(guò)去所學(xué)的東西正確
D.應(yīng)該拋棄過(guò)去所學(xué)東西,因?yàn)槟切┎徽_
E.不應(yīng)拋棄過(guò)去所學(xué)的東西
A.少
B.新鮮
C.多
D.比較多
E.明白
最新試題
在“其為筩、為簡(jiǎn)、為箭、為笙、為簫、為簠簋,足以醫(yī)吾陋劣而無(wú)用”中,指古代祭祀用器的詞語(yǔ)是:()。
在“戚固寒士”中,“寒”之釋義有:()。
在《醫(yī)俗亭記》中作者寫(xiě)“俗”的表現(xiàn)有哪幾個(gè)方面
以下與“發(fā)當(dāng)讀為廢”中“讀為”之訓(xùn)釋有關(guān)的有:()。
“洫泝起于豪毛”的“洫泝”是:()。
比喻為真?zhèn)位煜脑~語(yǔ)是:()。
“古今醫(yī)書(shū),汗牛充棟”一文的作者為何說(shuō)讀書(shū)多有時(shí)更有害?
如何理解《醫(yī)學(xué)源流》中提到的“鄭衛(wèi)音”?
如何理解“張子和醫(yī)如老將對(duì)敵,或陳兵背水,或濟(jì)何焚舟,置之死地而后生”?
以下與“讀者幸勿以辭害意”中,“以辭害意”之訓(xùn)釋有關(guān)的是:()。