A.病例對照研究
B.定群研究
C.橫斷面調(diào)查研究
D.疾病監(jiān)測
E.非典型調(diào)查
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.簡單隨機分組
B.分層隨機分組
C.系統(tǒng)隨機分組
D.整群隨機分組
E.未進行隨機化分組
A.是前瞻性研究,必須從同一天開始直接跟蹤研究對象
B.可以施加干預處理也可以不施加干預處理
C.研究對象是來自一個總體的抽樣人群,且在分組時應采取嚴格的隨機分配原則
D.可以設對照組,也可以不設對照組
E.雖然能檢驗假設,但其在檢驗效應能力上不如分析性研究
A.單因單果
B.多因單果
C.多因多果
D.單因多果
E.直接/間接病因
A.靈敏度、特異度、患病率、預測值
B.靈敏度、特異度、漏診率、誤診率
C.漏診率、誤診率、患病率、預測值
D.陽性預測值、陰性預測值、總一致性效率
E.靈敏度、特異度、效率、預測值標準
A.宗教信仰
B.婚姻狀況
C.民族特征
D.職業(yè)分布
E.流動人口
最新試題
發(fā)胖不宜減肥的時期是()
已診斷為高血壓的人,要經(jīng)常測血壓,保持樂觀的態(tài)度,堅持按醫(yī)囑服藥的預防是()
測得體重>平均值+3S~4S是()
糖尿病主要的致死原因是()
這種健康教育方法是()
表現(xiàn)為流淚流涕惡心或嘔吐疼痛心慌呼吸困難激動不安沖動自傷的毒品是()
在人群和青少年中開展高血壓病的預防是()
血糖控制不好或波動很大的糖尿病患者,不宜()
以疾病控制機構地段醫(yī)院為主體,以專兼職健康教育員形成社區(qū)健康教育縱深網(wǎng)絡,社區(qū)各單位共同參與,有關部門領導等共同組成的社區(qū)健康教育橫向網(wǎng)絡的模式是()
醫(yī)務人員對早期性病病人進行徹底治療基礎上,加強隨訪,有復發(fā)傾向時及時重新治療是()