A.2n-1
B.n
C.n-1
D.n-2
E.以上說(shuō)法都不對(duì)
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A.可以認(rèn)為兩變量存在直線關(guān)系
B.尚不能認(rèn)為兩變量存在直線關(guān)系
C.兩變量相關(guān)關(guān)系密切
D.尚不能認(rèn)為兩變量存在相關(guān)關(guān)系
E.不能得出總體相關(guān)系數(shù)p≠0的結(jié)論
A.Wilcoxon秩和檢驗(yàn)
B.Wilcoxon符號(hào)秩和檢驗(yàn)
C.Kruskal-Wallis秩和檢驗(yàn)
D.Mann-WhitneyU檢驗(yàn)
E.Friedman秩和檢驗(yàn)
成組設(shè)計(jì)多組資料的秩和檢驗(yàn),哪種情況下H分布近似服從于χ2k-1分布()
A.組數(shù)≥3,例數(shù)無(wú)限制
B.組數(shù)>3,或者例數(shù)≥5
C.組數(shù)>3,或者例數(shù)≥6
D.組數(shù)≥5,或者例數(shù)≥5
E.以上均不對(duì)
A.以秩和絕對(duì)值較小的作為T值
B.以秩和絕對(duì)值較大的作為T值
C.以樣本量較大組的秩和作為T值
D.以樣本量較小組的秩和作為T值
E.以上均不對(duì)
A.T界值表
B.H界值表
C.χ2界值表
D.三者均可
E.以上均不對(duì)
最新試題
不會(huì)傳播艾滋病的途徑是()
已診斷為高血壓的人,要經(jīng)常測(cè)血壓,保持樂(lè)觀的態(tài)度,堅(jiān)持按醫(yī)囑服藥的預(yù)防是()
以疾病控制機(jī)構(gòu)地段醫(yī)院為主體,以專兼職健康教育員形成社區(qū)健康教育縱深網(wǎng)絡(luò),社區(qū)各單位共同參與,有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)等共同組成的社區(qū)健康教育橫向網(wǎng)絡(luò)的模式是()
一個(gè)家庭中父母皆患糖尿病,其子女有半數(shù)人得了糖尿病子女患糖尿病危險(xiǎn)因素是()
醫(yī)務(wù)人員對(duì)早期性病病人進(jìn)行徹底治療基礎(chǔ)上,加強(qiáng)隨訪,有復(fù)發(fā)傾向時(shí)及時(shí)重新治療是()
提醒大眾積極參加健康篩查,以便早期發(fā)現(xiàn)高血壓,盡早開(kāi)始治療的預(yù)防是()
這種健康教育方法是()
口交傳播艾滋病的途徑是()
在人群和青少年中開(kāi)展高血壓病的預(yù)防是()
容易發(fā)胖的時(shí)期是()