在Word中，利用（1）功能按鈕，可以在畫好的圖形內(nèi)填充顏色；在單擊"繪圖"工具欄上的"橢圓"按鈕后，再按住（2）鍵進(jìn)行繪制可確保繪出一個(gè)圓形?？瞻祝?）處應(yīng)選擇（）

MIDI數(shù)據(jù)與數(shù)字化波形聲音數(shù)據(jù)（）。

在Windows操作系統(tǒng)中，（）是內(nèi)存的一塊區(qū)域，用于各個(gè)應(yīng)用程序之間相互交換信息。

某班級(jí)學(xué)生《C++程序設(shè)計(jì)》成績表如下圖所示。若學(xué)生作業(yè)成績、上機(jī)成績和比賽成績分別占綜合成績的15%、25%和60%，那么可先在E3單元格中輸入（1），再向垂直方向拖動(dòng)填充柄至E10單元格，則可自動(dòng)算出這些學(xué)生的綜合成績。若要將及格和不及格的人數(shù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示在B11和E11單元格中，則應(yīng)在B11和E11中分別填寫（2）。空白（2）處應(yīng)選擇（）

在Word中，利用（1）功能按鈕，可以在畫好的圖形內(nèi)填充顏色；在單擊"繪圖"工具欄上的"橢圓"按鈕后，再按?。?）鍵進(jìn)行繪制可確保繪出一個(gè)圓形?？瞻祝?）處應(yīng)選擇（）

用戶提出需求并提供經(jīng)費(fèi)，委托軟件公司開發(fā)軟件。但在雙方商定的協(xié)議中未涉及軟件著作權(quán)的歸屬，則軟件著作權(quán)屬于（）所有。

Windows系統(tǒng)中的磁盤碎片整理程序（）。

某班級(jí)學(xué)生《C++程序設(shè)計(jì)》成績表如下圖所示。若學(xué)生作業(yè)成績、上機(jī)成績和比賽成績分別占綜合成績的15%、25%和60%，那么可先在E3單元格中輸入（1），再向垂直方向拖動(dòng)填充柄至E10單元格，則可自動(dòng)算出這些學(xué)生的綜合成績。若要將及格和不及格的人數(shù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示在B11和E11單元格中，則應(yīng)在B11和E11中分別填寫（2）?？瞻祝?）處應(yīng)選擇（）

調(diào)用遞歸過程或函數(shù)時(shí)，處理參數(shù)及返回地址需要用一種稱為（）的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。

（1）越高，屏幕上圖像的閃爍感越小，圖像越穩(wěn)定，視覺效果也越好。當(dāng)前PC中該指標(biāo)大多采用（2）Hz?？瞻祝?）處應(yīng)選擇（）