A、按評分的客觀化程度分 B、按命題方法分 C、按用途分 D、按命題的制作要求分
A、水平測試 B、潛能測試 C、成績測試 D、診斷測試
A、科學(xué)性原則 B、知識性原則 C、實用性原則 D、針對性原則