一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動，可以發(fā)展幼兒的（）。

分析學(xué)前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點，可以從（）方面進行。

下列選項中，屬于學(xué)前兒童音樂欣賞活動的多感官參與的操作法的有（）。

（）要綜合考慮幼兒園的課程特色，結(jié)合班上幼兒實際。

按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分，音樂游戲可以分為（）。

在打擊樂器演奏活動中，創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運用（）的變化設(shè)計配器方案和進行演奏表現(xiàn)的活動。

關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動中音樂的選擇，下列說法正確的是（）。

在歌唱活動中，選擇曲調(diào)需要注意（）。

在設(shè)計歌唱教學(xué)活動時，教師可以從（）分析與處理歌曲。

學(xué)前兒童韻律活動的常見模式有（）。