單項(xiàng)選擇題學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，由全班或小組成員圍繞教師提出的議題，相互交流，發(fā)表自己的見(jiàn)解，最終弄清問(wèn)題的教學(xué)方法是（）
A.講授法
B.談話法
C.討論法
D.練習(xí)法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題主張把學(xué)生變成教學(xué)的中心，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性的流派是（）
A.傳統(tǒng)教育派
B.現(xiàn)代教育派
C.形勢(shì)教育論
D.實(shí)質(zhì)教育論
2.單項(xiàng)選擇題新課程改革要改變過(guò)去課程管理過(guò)于集中的狀況，實(shí)行（）
A.國(guó)家、地方、教師三級(jí)管理
B.國(guó)家、校長(zhǎng)、教師三級(jí)管理
C.國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)管理
D.國(guó)家、地方、校長(zhǎng)三級(jí)管理
3.單項(xiàng)選擇題首創(chuàng)了“教師作為研究者”的理論。（）
A.斯滕豪斯
B.杜威
C.赫爾巴特
D.陶行知
4.單項(xiàng)選擇題教育不再局限于課堂和書(shū)本知識(shí)，而是積極開(kāi)拓獲取知識(shí)的來(lái)源和獲得發(fā)展的空間，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，以利于學(xué)生素質(zhì)的全面提高和和諧發(fā)展，體現(xiàn)了素質(zhì)教育的（）這一特征。
A.全體性
B.全面性
C.開(kāi)放性
D.多元化
5.單項(xiàng)選擇題教育目的不僅是教育活動(dòng)應(yīng)遵循的根本指導(dǎo)原則，也是檢查教育活動(dòng)的重要依據(jù)，體現(xiàn)了教育目的的（）
A.導(dǎo)向功能
B.調(diào)控功能
C.激勵(lì)功能
D.評(píng)價(jià)功能
最新試題
“教育即生活”的提出者是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)整個(gè)班主任工作過(guò)程、狀況和結(jié)局做出的全面的、恰如其分的評(píng)估，包括質(zhì)的評(píng)和量的估計(jì)。這項(xiàng)工作被稱(chēng)為（）。
題型：填空題
結(jié)合班級(jí)管理的內(nèi)容，談?wù)勅绾斡行У亻_(kāi)展班級(jí)管理。
題型：?jiǎn)柎痤}
教學(xué)
題型：名詞解釋
雙軌學(xué)制
題型：名詞解釋
最常用的技能學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方法是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師教育研究的基本方法有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述教育目的選擇和確立的基本依據(jù)。
題型：?jiǎn)柎痤}
德育
題型：名詞解釋
認(rèn)為知識(shí)是道德本位的目的觀，這種說(shuō)法屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題