A.學(xué)習(xí)壓力;
B.就業(yè)壓力;
C.人際壓力;
D.考研壓力
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A.上課忘關(guān)手機(jī);
B.上網(wǎng)成癮;
C.不按時(shí)就寢;
D.閱覽室聊天
A.與大家保持一致以實(shí)現(xiàn)團(tuán)體目標(biāo);
B.為取得團(tuán)體中其他成員的好感;
C.維持良好人際關(guān)系的現(xiàn)狀;
D.不愿意感受與眾不同的壓力
A.能力;
B.努力;
C.任務(wù)難度和運(yùn)氣;
D.身心狀況及其他
A.直接感染;
B.間接感染;
C.人際間的心理感染;
D.環(huán)境對(duì)人的心理感染
A.認(rèn)知成分;
B.情感成分;
C.教師的陳述;
D.批判成分
最新試題
人的情感是多種多樣的,是在人類歷史發(fā)展過程中形成的高級(jí)社會(huì)情感,是在社會(huì)的精神和物質(zhì)需要是否得到滿足的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的情感。其中,高級(jí)社會(huì)情感一般分為()。
()是在現(xiàn)實(shí)中形成的。它反映著基本生活傾向并表現(xiàn)在該個(gè)體所特有的行為方式上。
()是人類所特有的心理活動(dòng),具有一定的社會(huì)歷史性。
態(tài)度的形成來自于兩個(gè)方面,其中()是在不知不覺中進(jìn)行的,每個(gè)人都有這種傾向,進(jìn)而習(xí)得不同的態(tài)度。
圍手術(shù)期術(shù)前出現(xiàn)心理障礙的主要原因不正確的是()
態(tài)度形成的初級(jí)階段的表現(xiàn)是()。
()多以內(nèi)在感受、體驗(yàn)的形式存在,雖不輕易表露但對(duì)行為有重要的調(diào)節(jié)作用。
()消費(fèi)者做事目標(biāo)明確,善于自我控制,一旦做出決定,不輕易改變。
適應(yīng)障礙的表現(xiàn)不包括()
器官移植術(shù)后患者心理干預(yù)的主要方法有()