下列說法中對的是（）。

試述美國心理學家馬斯洛的需要層次理論。(提示：人有5種基本需要，將它由低級到高級順序排列成一定的層次，并著重分析一下最高層次的需要。)

認為人的性本能是推動人的發(fā)展的最根本動因的學者是（）。

教育工作中，要做到“因材施教”、“長善救失”，這說明（）。

簡述動機的類型。

教育教學中搞“一刀切”、“齊步走”，沒有違背了個體身心發(fā)展的（）。

把教育看作是人對人的主體間靈肉交流活動(尤其是老一代對年輕一代)的現(xiàn)代思想家是（）。

問題解決的過程可分為四個階段，即()、()、()、()。

關于個體身心發(fā)展的成因，“白板說”觀點屬于（）。

聯(lián)系實際，談談中學生心理發(fā)展的主要特點。