單項選擇題（）是依據(jù)崗位的工作描述、工作說明書等，確定員工必須達到崗位要求的知識、技能和態(tài)度水準。
A、組織整體分析法
B、工作任務(wù)分析法
C、員工個體培訓需求法
D、績效分析法
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1.單項選擇題組織整體分析法是針對（）設(shè)置，確定符合組織的整體目標與戰(zhàn)略要求的培訓需求。
A、企業(yè)的目標
B、戰(zhàn)略目標
C、組織的目標
D、個人目標
2.單項選擇題培訓需求分析預測的（）是針對組織的目標設(shè)置，確定符合組織的整體目標與戰(zhàn)略要求的培訓需求。
A.組織整體分析法
B.工作任務(wù)分析法
C.員工個體培訓需求分析法
D.績效分析法
最新試題
培訓項目審定的原則有：（）
題型：多項選擇題
培訓需求測評、培訓項目策劃和培訓項目開發(fā)的之間的順序關(guān)系為（）
題型：單項選擇題
培訓項目審定的根本作用在于發(fā)現(xiàn)問題，提出糾正的辦法．以提高培訓項目開發(fā)方案的（）。
題型：單項選擇題
特定工作崗位能力要求與職工現(xiàn)有知識能力之間的差距構(gòu)成（）
題型：單項選擇題
培訓需求分析預測的（）是針對組織的目標設(shè)置，確定符合組織的整體目標與戰(zhàn)略要求的培訓需求。
題型：單項選擇題
制定培訓總體計劃的步驟有（）
題型：多項選擇題
培訓需求預測的原則有（）
題型：多項選擇題
培訓規(guī)劃的特點是（）。
題型：單項選擇題
開發(fā)測驗的基本步驟是（）。
題型：多項選擇題
培訓需求分析報告的基本內(nèi)容有（）。
題型：多項選擇題