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A.班組工作制度建設(shè)
B.生產(chǎn)技能培養(yǎng)
C.班組學(xué)習(xí)制度建設(shè)
D.班組激勵機制建設(shè)
E.班組技能培訓(xùn)制度建設(shè)
A.生產(chǎn)現(xiàn)場作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
B.作業(yè)、工作程序
C.相關(guān)知識、技能要求
D.職務(wù)條件
E.材料及設(shè)備
A.勞動資源的稀缺性
B.效用最大化
C.資源利用方式的選擇
D.勞動力市場
E.正外部性和負(fù)外部性
A.恐懼心理
B.羞怯心理
C.自卑心理
D.嫉妒心理
最新試題
請簡述職業(yè)培訓(xùn)課程與學(xué)科性課程的區(qū)別。
培訓(xùn)課程的內(nèi)容是以()為主體。
()是指對培訓(xùn)班所需的各項開支進行預(yù)算,并將預(yù)算方案上報核準(zhǔn)。
()是為實現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)而編寫的,供教師教學(xué)和學(xué)員學(xué)習(xí)時使用的材料的總和。
培訓(xùn)教學(xué)活動的組織形式,主要有直接傳授式培訓(xùn)、參與式培訓(xùn)、()培訓(xùn)。
()是運用電影、電視、投影等手段對職工進行培訓(xùn)。
培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作,具體包括組織學(xué)員報名、選擇場地設(shè)施、經(jīng)費預(yù)算、教材準(zhǔn)備、()等方面。
任老師又讓小莊進一步去做培訓(xùn)對象的調(diào)研,請你給出建議。
()是為提高就業(yè)能力、崗位工作能力和崗位轉(zhuǎn)換能力而對勞動者實施的有計劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)輔助工作,包括培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作和()工作兩大方面。