國(guó)家計(jì)劃內(nèi)研究生

教學(xué)評(píng)估作為教學(xué)管理過(guò)程的基本環(huán)節(jié)，是教學(xué)決策的基礎(chǔ)，對(duì)于教學(xué)系統(tǒng)具有重要的反饋?zhàn)饔谩?/p>

我國(guó)高等教育的目的歸根結(jié)底是為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，因此在高等教育評(píng)估中必然要堅(jiān)持社會(huì)主義方向。

自籌經(jīng)費(fèi)研究生

申請(qǐng)人員不得同時(shí)向兩個(gè)學(xué)位授予單位提出申請(qǐng)。

被批準(zhǔn)為教學(xué)醫(yī)院和實(shí)習(xí)醫(yī)院的各醫(yī)院，原隸屬關(guān)系不變，醫(yī)療衛(wèi)生、科研任務(wù)不變。

簡(jiǎn)述教師享有哪些權(quán)利。

繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育

博士學(xué)位論文答辯不合格的，經(jīng)論文答辯委員會(huì)同意，可在2年內(nèi)修改論文，重新答辯一次。

簡(jiǎn)述醫(yī)學(xué)人才素質(zhì)教學(xué)的內(nèi)容。