A.手指運動不靈和力弱
B.延髓麻痹
C.四肢無力
D.大小便失禁
E.四肢肌張力增高
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A.進行性加重的近記憶障礙
B.精神癥狀突出
C.失語
D.閱讀能力下降
E.視空間定向障礙
A.記憶障礙
B.命名障礙
C.失算
D.步態(tài)障礙
E.意識障礙
A.停用潑尼松
B.停用吡啶斯的明
C.口服黃連素
D.口服阿托品
E.口服諾氟沙星(氟哌酸)
A.眼肌型
B.延髓肌型
C.全身型
D.脊髓肌型
E.肌萎縮癥
A.急查血白細胞
B.急查血氣分析
C.頭孢唑啉加阿米卡星(丁胺卡那霉素)聯(lián)合抗菌治療
D.急攝胸片
E.準備氣管切開器械
最新試題
男患,9歲發(fā)病,表現(xiàn)為發(fā)作性一側面肌抽搐,持續(xù)1~2分鐘,多在夜間發(fā)作,2~3個月發(fā)作1次。頭部MRI檢查未見異常,EEG為背景活動正?;A上,中央-顳區(qū)高波幅棘-慢波。口服卡馬西平有效,16歲以后未再發(fā)病。最可能的診斷()
5歲患兒,反復同時出現(xiàn)各種類型的全面性發(fā)作,伴有精神發(fā)育遲滯,EEG示為棘一慢復合波和睡眠中10Hz的快節(jié)律。最可能的診斷()
患兒,7歲,近期學習成績下降,經常在上課中突然發(fā)愣、呼之不應、手中鋼筆落地,發(fā)作后立即清醒,自己沒有察覺,沒有記憶。最可能的診斷()
為進一步明確診斷,最需完善的檢查是()
急性顱內壓增高時病人早期生命體征改變?yōu)椋ǎ?/p>
以上表現(xiàn)應進行的治療是()
學生,16歲,在上課中突然站起、挪動桌椅,邊挪邊喊叫,別人不能打斷他的行為,約持續(xù)1分鐘自動停止,對當時的情況毫無記憶。近半年發(fā)生2次。最可能的診斷()
患者,男,60歲,于一天內逐漸出現(xiàn)右側上下肢無力及講話不能。神經系統(tǒng)檢查:右側偏癱,右偏身感覺減退,右側偏盲,失語。臨床診斷為腦血栓形成。閉塞的血管是()
下列不是必需的檢查項目是()
難治性癲癇持續(xù)狀態(tài)的治療首選()