A、口頭語言
B、短語或短句子
C、簡潔
D、專業(yè)復雜
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、容易取得對方合作
B、便于對資料進行統(tǒng)計處理和定量分析
C、節(jié)省調(diào)查時間，提高調(diào)查效率
D、實施方便，精確度高
A、自我報告
B、訪談技術
C、在客觀任務上的表現(xiàn)
D、生理反應
A、隨機抽樣的誤差是可以計算的
B、可以減少成本C、適用范圍較廣
D、對樣本情況了解較多
A、樣本越大，抽樣誤差越小
B、樣本越大，抽樣誤差越大
C、總體差異大，需要抽取的樣本數(shù)量小
D、總體差異大，需要抽取的樣本數(shù)量較大
A、手動儀
B、皮膚電反應測試
C、速視器
D、大腦電波分析
最新試題
擬合優(yōu)度檢驗適用于（）的分析。
在撰寫調(diào)查報告時應只選擇那些對自己有利的結果進行報道。
下列調(diào)查中能較好體現(xiàn)收據(jù)收集靈活性的方法是（）。
問卷的結構主要包括標題、問卷編碼、說明、篩選/過濾、主體、背景資料、結束語等部分。但在設計問卷過程中，也可根據(jù)實際情況省略其中任何一部分。
從總體中按照某種特征的重要性抽取該部分單元搜集數(shù)據(jù)的調(diào)查屬于（）。
當各群之間差異越小時，整群抽樣的調(diào)查結果就越（）。
問卷回收過程中發(fā)現(xiàn)缺頁問卷的正確處理方法是（）。
留置問卷調(diào)查法由于回收率高，一般適用于開展大規(guī)模的調(diào)查。
通過隨機抽取在教學樓上課的學生，調(diào)查某校學生每天玩手機的時間。此時抽樣總體和目標總體一致。
樣本中的被調(diào)查對象隨時間改變的調(diào)查屬于連續(xù)型調(diào)查。