A.基本物質(zhì)生活
B.基本生存權(quán)利
C.最低生活保障
D.個(gè)人發(fā)展
E.生存和發(fā)展
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A.食物和現(xiàn)金
B.基本物質(zhì)保障
C.生活補(bǔ)助
D.困難補(bǔ)助
E.幫助和服務(wù)
A.社會(huì)工作研究在社區(qū)矯正中的運(yùn)用
B.社會(huì)工作行政在社區(qū)矯正中的運(yùn)用
C.社會(huì)工作方法在社區(qū)矯正中的運(yùn)用
D.個(gè)案工作方法在社區(qū)矯正中的運(yùn)用
E.小組工作方法在社區(qū)矯正中的運(yùn)用
A.社會(huì)工作研究在社區(qū)矯正中的運(yùn)用
B.社會(huì)工作行政在社區(qū)矯正中的運(yùn)用
C.社會(huì)工作方法在社區(qū)矯正中的運(yùn)用
D.個(gè)案工作方法在社區(qū)矯正中的運(yùn)用
E.小組工作方法在社區(qū)矯正中的運(yùn)用
A.社會(huì)工作研究在社區(qū)矯正中的運(yùn)用
B.社會(huì)工作行政在社區(qū)矯正中的運(yùn)用
C.社會(huì)工作方法在社區(qū)矯正中的運(yùn)用
D.個(gè)案工作方法在社區(qū)矯正中的運(yùn)用
E.小組工作方法在社區(qū)矯正中的運(yùn)用
A.監(jiān)獄
B.矯正
C.管教
D.社會(huì)
E.司法
最新試題
社會(huì)工作者小霍為腦卒中患者開(kāi)展了主題為“鼓舞未來(lái)”的病友小組活動(dòng),通過(guò)引導(dǎo)組員學(xué)習(xí)手指操、非洲鼓等,促進(jìn)組員的康復(fù)。下列場(chǎng)景中。最有可能出現(xiàn)在小組轉(zhuǎn)折階段的是()。
社會(huì)工作者進(jìn)入社區(qū)之初,應(yīng)了解社區(qū)的基礎(chǔ)情況,下列做法中,有助于社會(huì)工作者了解社區(qū)文化特色的是()。
隨著網(wǎng)絡(luò)文化的迅速發(fā)展,各類短視頓平臺(tái)受到人們的喜愛(ài),詩(shī)阿姨的娛樂(lè)方式也不再是看電視,而是刷短視頻。她還關(guān)注網(wǎng)絡(luò)主播,購(gòu)買主播椎薦的產(chǎn)品,改變自己的字衣播配風(fēng)格,并上傳展示自己日常生活的短視暢?,F(xiàn)在她覺(jué)得中老年人也和年輕人一樣,可以打扮自己、展示自己。上述許阿姨的變化,體現(xiàn)了大眾傳媒對(duì)人類行為的影響有()。
為了深入了解社區(qū)需要并與居民建立關(guān)系,社會(huì)工作者最適宜采取的收集資料方法是()。
街道辦事處(鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府)在社區(qū)治理體系中發(fā)揮的是()。
問(wèn)卷是社會(huì)工作研究常用的工具,其內(nèi)容設(shè)計(jì)和問(wèn)卷結(jié)構(gòu)都有科學(xué)要求,關(guān)于問(wèn)卷設(shè)計(jì)的說(shuō)法,正確的是()。
某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)接到邀請(qǐng)開(kāi)展困境兒童服務(wù)項(xiàng)目,社會(huì)工作者小李及其項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)在設(shè)計(jì)好服務(wù)方案后,走訪了轄區(qū)學(xué)校,社會(huì)衛(wèi)生服務(wù)中心,未成年人保護(hù)工作站等多個(gè)組織,了解他們?yōu)槔Ь硟和峁┓?wù)的現(xiàn)狀,從管理社區(qū)資源角度來(lái)看,小李及其項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)所開(kāi)展的工作屬于()。
受新冠肺炎疫情影響,以大學(xué)畢業(yè)生為主體的青年群體就業(yè)難度增加,就業(yè)壓力較大。為了推動(dòng)青年就業(yè),社會(huì)工作者適宜采取的措施有()。
社會(huì)工作者小喬在某中學(xué)為老師開(kāi)設(shè)性別平等教育小組。小香在一次小組活動(dòng)結(jié)束后撰寫小組記錄,回顧和梳理組員的表現(xiàn):組員沉默、觀望者較多,有的組員經(jīng)常詢問(wèn)在小組中應(yīng)該做什么;組員之間比較客氣禮貌,相互之間討論較少,此時(shí),該小組最有可能處于()。
社會(huì)工作者在某社區(qū)入戶探訪時(shí)發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)獨(dú)居老人較多,且部分高齡老人日常生活存在困難,又不愿求人。根據(jù)社會(huì)工作倫理原則,社會(huì)工作者適宜開(kāi)展的工作有()。