A、鍛練
B、署假
C、遵敬
D、一絲不茍
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A、橋梁
B、漂流
C、資態(tài)
D、侮辱
A、長(zhǎng)
B、方
C、出
D、再
A、解(xiâ)狐
B、解(jiě)落三秋葉
C、解(jiě)說員
D、押解(jiě)
A、今年我上五年級(jí)。(不是明年)
B、吳昊喜歡踢足球。(不討厭踢足球)
C、南京是江蘇省的省會(huì)(其它的城市不是)
D、這是我的語文書(不是別人的)
A、Z
B、zh
C、zuàng
D、zhuàng
最新試題
某版教科書《敬業(yè)與樂業(yè)》課后有一段補(bǔ)白,介紹了“因果類復(fù)句”的特點(diǎn)。這段補(bǔ)白屬于教科書的()。
余光中先生的《鄉(xiāng)愁》是一首表達(dá)愛國(guó)與思鄉(xiāng)主題的詩歌,一般來說最恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)思路是()。
評(píng)價(jià)要關(guān)注學(xué)習(xí)的結(jié)果,也要關(guān)注學(xué)習(xí)的()。
北美洲與南美洲的分界線是()。
發(fā)現(xiàn)擺的等時(shí)性的是哪位科學(xué)家()。
下列盆地中,物產(chǎn)豐富,農(nóng)耕發(fā)達(dá),有“紫色盆地”之稱的是()。
下列句子中,沒有語病且句意明確的一項(xiàng)是()。
成語是我國(guó)文化的寶貴遺產(chǎn)。下列有關(guān)金屬的成語中,不符合科學(xué)原理的是()。
在教學(xué)過程中動(dòng)態(tài)生成的,如師生交互及生生交流過程中產(chǎn)生的新情境、新問題、新思路、新方法、新結(jié)果等資源屬于()資源。
世界上最大的黃土堆積區(qū)是()。