A.從技術到器物
B.從制度到思想
C.從制度到文化
D.從器物到制度
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A.多半是接受西方新式教育的留學生,對中國傳統文化較為陌生
B.多對中國傳統文化抱持否定的態(tài)度,認為它會阻礙西學的發(fā)展
C.多為外國人士或在華傳教士,自然會偏重于西學或新學的引介
D.多以“中學為體”作為對付保守勢力攻擊學堂及學會的擋箭牌
A.從純學術的角度介紹生物進化論
B.彌補斯賓塞社會進化論的缺陷
C.號召人們順應優(yōu)勝劣汰無所作為
D.喚醒國民通過改革而奮發(fā)圖強
A.國家控制的電視傳媒具有反文化滲透的目的
B.大眾傳媒是帝國主義的侵略工具
C.文化的軟實力是綜合國力的組成部分
D.國家控制不利于電視工業(yè)的發(fā)展
A.新古典主義
B.浪漫主義
C.印象主義
D.現代主義
A.資產階級革命和無產階級革命不斷上演
B.第二次工業(yè)革命完成
C.生物學界革命與物理學界革命輪番上陣
D.批判現實主義文學興起
最新試題
唐玄宗天寶年間,租庸調為國家財政收入的主要來源,其收入占財政總收入的2/3多。代宗大歷年間,國家財政收入的重點則開始轉向田畝稅。賦稅征收重點轉移是由于當時()。
特朗普就任美國總統第三天就簽署了退出亞太多邊自由貿易協定TPP 行政命令被解讀為貿易保護主義。此前泰國、韓國和加拿大也做過類似的事情。這反映的是()。
這是一組大型聲樂套曲:“健兒巧渡金沙江……鐵索橋上顯威風……雪山低頭迎遠客,草毯泥氈扎營盤。”此曲所詠事件發(fā)生的直接原因是()。
《世界文明史》記載“羅馬公民最可貴的特權就是他的身體、財產、權利受法律保護。它在涉訟之時可不受刑罰或粗暴對待,羅馬法最值得贊美的是它保護個人對抗國家。”材料表明,羅馬法的價值主要在于()。
美國成功地避免了中央集權的弊端,又保持了地方的創(chuàng)造性。主要原因是采取了()
朱熹將一個人的教育分成“小學”和“大學”兩個既有區(qū)別又有聯系的階段,八至十五歲為小學教育階段,其任務是培養(yǎng)“圣賢壞璞”,十五歲以后為大學教育,其任務是在“坯璞”的基礎上再“加光飾”,重點是“教理”。據此可知()。
羅馬法規(guī)定傍河的公路被洪水沖毀或因其他原因崩坍時,則傍河修筑新公路的土地即可無償地被征用,在修筑水渠時得征購所通過的土地,并就地以合理價格征購修渠所需要的材料。這表明羅馬法()。
英國的君主立憲制發(fā)展歷程中,議會進行改革,工業(yè)資產階級獲得了更多的議席,大大加強了在議會中的作用,這是哪一次歷史事件的結果?()
有人認為反法西斯戰(zhàn)爭是從九一八事變后中國抗戰(zhàn)開始的,因此第二次世界大戰(zhàn)的起點是九一八事變。如果這一論點成立,那么支持它的最有利論據是()。
基辛格在《世界秩序》一書中指出:“一種國際秩序的生命力體現在它在合法性和權力之間建立的平衡,以及分別給予兩者的重視程度。無論合法性還是權力都不是為了阻止變革,兩者相結合是為了確保以演變的方式,而不是通過各方赤裸裸的意志較量實現變革”。下列選項與材料相符的是()。