A.兩極格局
B.單極世界
C.多極化和多元化
D.“一超多強”
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A.①②
B.③④
C.②③
D.①③
A.“求同存異”
B.和平共處五項原則
C.“多邊外交”
D.獨立、自主、非集團化
A.法德兩國都傾向于聯合
B.法德兩國的矛盾徹底消除
C.法德以此來與美蘇抗衡
D.法德兩國擺脫了美國控制
A.有利于東歐各國經濟的快速恢復和高速發(fā)展
B.蘇聯防止了所有東歐國家的“離蘇傾向”
C.繼承該計劃的經互會有利于蘇聯對東歐國家的控制
D.加劇了美蘇爭霸的緊張局勢
A.羅斯福
B.丘吉爾
C.杜魯門
D.尼克松
最新試題
自1950年1月10日,中華人民共和國中央人民政府果斷地采取了如下措施:先后收回了美、法、英等在中國的兵營;宣布由中國政府管制對外貿易,實行進出口許可證……這些措施體現了中華人民共和國成立初期的哪一外交方針?()
1799年,英國政府出臺了《反結社法》,以強力干預手段來應對日益發(fā)展的勞資沖突。但迫于各方壓力,1824一1825年間,《反結社法》被廢除。促成這種轉變的原因是()。
有人認為反法西斯戰(zhàn)爭是從九一八事變后中國抗戰(zhàn)開始的,因此第二次世界大戰(zhàn)的起點是九一八事變。如果這一論點成立,那么支持它的最有利論據是()。
“當工業(yè)主義發(fā)現世界被分割成許多小的經濟單元時,它就通過兩種方式著手改變整個世界的經濟結構了……一個就是減少經濟單元的數目,擴大每一個經濟單元的規(guī)模,另一個方式就是消除各個經濟單元之間的貿易壁壘?!币韵虏荒苡∽C上述材料中觀點的是()。
梭倫改革頒布的《解負令》規(guī)定,廢除雅典公民以人身作抵押的一切債務,禁止再以人身作抵押借債,在公民中取消債務奴隸制,由國家出錢把因無力還債而被賣到異邦為奴的人贖回。《解負令》的頒布()。
朱熹將一個人的教育分成“小學”和“大學”兩個既有區(qū)別又有聯系的階段,八至十五歲為小學教育階段,其任務是培養(yǎng)“圣賢壞璞”,十五歲以后為大學教育,其任務是在“坯璞”的基礎上再“加光飾”,重點是“教理”。據此可知()。
1975年,蘇聯的工業(yè)總產值已達到美國工業(yè)總產值的80%以上,而農業(yè)總產值則達到了85%,尤其是蘇聯的電力、原油、鋼等產量,均大幅度超過了美國,國民生產總值由1950年相當于美國的33%上升到1975年的53%,成為當時世界第二經濟大國。這一成就的取得主要是由于蘇聯的改革()。
1948年5月,中國民主同盟臨時總部響應中國共產黨“迅速召開政治協商會議,討論并實現召集人民代表大會,成立民主聯合政府”的號召,認為政治協商和聯合政府的政治主張“是一切民主黨派和民主團體乃至全國人民的共同要求”,也是民盟“一貫的奮斗方針”,并明確提出新政協應由“中央來召集”。這說明()。
“它以充滿激情的藝術形象來表現理想追求、主觀情感和某種社會心理。它的基調是:對新事物的期待、在新事物面前的惶惑、渴望認識新事物的那種煩躁不安的神經質的向往”。材料中的文學形式()。
英國的君主立憲制發(fā)展歷程中,議會進行改革,工業(yè)資產階級獲得了更多的議席,大大加強了在議會中的作用,這是哪一次歷史事件的結果?()