單項選擇題據(jù)《漢書·王莽傳》記載:“(王莽)更名天下田日王田„„不得買賣,其男口不盈八而田過一井者,分余田與九族鄰里鄉(xiāng),黨。故無田今當受田者,如制度?!苯Y果導致“農(nóng)商失業(yè),食貨俱廢,民涕泣于市道”,不得已“諸名食王田皆得賣之,勿拘以法?!鄙鲜霾牧险f明王莽()

A.改制時政府手中掌握了大量國有土地
B.得到了無地農(nóng)民的大力支持
C.有效地抑制了土地兼并
D.最終重新肯定了土地的私有權


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2.單項選擇題錢穆《國史大綱》記載:“此田制用意并不在求田畝之絕對均給,只求富者稍有一限度,貧者亦有一最低之水平?!毕铝杏嘘P該制度的描述不正確的是()

A.促進了自然經(jīng)濟的發(fā)展
B.有利于社會穩(wěn)定
C.所分配之土地不準買賣,只準使用
D.不能真正阻止土地兼并

3.單項選擇題明初建立了魚鱗冊和黃冊的登記制度。魚鱗冊主要登記每塊田地所有權的歸屬及其四至疆界,黃冊登記每戶人口的具體情況。該制度旨在()

A.保障政府賦役征調(diào)
B.促進小農(nóng)經(jīng)濟成長
C.鞏固大土地所有制
D.推動商品經(jīng)濟發(fā)展

最新試題

1975年,蘇聯(lián)的工業(yè)總產(chǎn)值已達到美國工業(yè)總產(chǎn)值的80%以上,而農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值則達到了85%,尤其是蘇聯(lián)的電力、原油、鋼等產(chǎn)量,均大幅度超過了美國,國民生產(chǎn)總值由1950年相當于美國的33%上升到1975年的53%,成為當時世界第二經(jīng)濟大國。這一成就的取得主要是由于蘇聯(lián)的改革()。

題型:單項選擇題

美國成功地避免了中央集權的弊端,又保持了地方的創(chuàng)造性。主要原因是采取了()

題型:單項選擇題

博洛尼亞大學被譽為“現(xiàn)代大學的源頭”。哥白尼在校期間學習了天文觀測技術和古希臘天文學理論,提出了“日心說”?!盁o線電之父”馬可尼在校期間成功用電磁波進行約2公里距離的無線電通訊實驗。這反映了()。

題型:單項選擇題

朱熹將一個人的教育分成“小學”和“大學”兩個既有區(qū)別又有聯(lián)系的階段,八至十五歲為小學教育階段,其任務是培養(yǎng)“圣賢壞璞”,十五歲以后為大學教育,其任務是在“坯璞”的基礎上再“加光飾”,重點是“教理”。據(jù)此可知()。

題型:單項選擇題

1799年,英國政府出臺了《反結社法》,以強力干預手段來應對日益發(fā)展的勞資沖突。但迫于各方壓力,1824一1825年間,《反結社法》被廢除。促成這種轉(zhuǎn)變的原因是()。

題型:單項選擇題

2020年11月15日,東盟10國和中國、日本、韓國、澳大利亞、新西蘭共15國正式簽署了《區(qū)域全面經(jīng)濟伙伴關系協(xié)定》(簡稱RCEP),RCEP 將涵蓋297%的全球人口,其經(jīng)濟規(guī)模占全球經(jīng)濟比重高達289%。這反映出()。

題型:單項選擇題

北魏均田制規(guī)定:“諸男夫十五以上,受露田四十畝,婦人二十畝,奴婢依良。丁牛一頭受田三十畝,限四牛?!碧瞥∠斯哑捩酝獾囊话銒D人,官戶以外的一般奴婢和耕牛的授田。唐代均田制的變化反映了()。

題型:單項選擇題

《卿云曲》曾被選為中華民國的國歌,歌詞為:“卿云爛兮,漫漫兮,日月光華,旦復旦兮,時哉夫,天下非一人之天下也?!痹摳柙~頌揚了辛亥革命()。

題型:單項選擇題

有人認為反法西斯戰(zhàn)爭是從九一八事變后中國抗戰(zhàn)開始的,因此第二次世界大戰(zhàn)的起點是九一八事變。如果這一論點成立,那么支持它的最有利論據(jù)是()。

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有學者認為:廣大發(fā)展中國家可以進一步利用經(jīng)濟全球化和新科技革命的機遇加快發(fā)展,聯(lián)合圖強成為戰(zhàn)略抉擇,一個或少數(shù)幾個大國主宰世界、任意擺布別國命運的時代已經(jīng)一去不復返。材料旨在說明多極化的發(fā)展()。

題型:單項選擇題