A.《烙印》
B.《三代》
C.《罪惡的黑手》
D.《老馬》
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.《星》
B.《田野的風(fēng)》
C.《豐收》
D.《八月的鄉(xiāng)村》
A.《星》
B.《田野的風(fēng)》
C.《豐收》
D.《八月的鄉(xiāng)村》
A.曹禺
B.夏衍
C.洪深
D.田漢
A.《日出》
B.《子夜》
C.《四世同堂》
D.《上海屋檐下》
A.社會(huì)剖析派小說(shuō)
B.京派小說(shuō)
C.新感覺派小說(shuō)
D.心理分析派小說(shuō)
最新試題
?要搞好復(fù)句教學(xué),最重要的是讓學(xué)生把關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)背下來(lái)。
?在漢語(yǔ)中,如果要表示比較或者強(qiáng)調(diào)的時(shí)候,形容詞可以單用。
?“樓里跑出來(lái)兩個(gè)孩子”是存現(xiàn)句中的存在句。
?“別走!”是一個(gè)表示否定的祈使句。
補(bǔ)語(yǔ)與賓語(yǔ)之間的區(qū)別在于:補(bǔ)語(yǔ)與述語(yǔ)之間是補(bǔ)充說(shuō)明關(guān)系,回答“怎么樣”的問(wèn)題;述語(yǔ)與賓語(yǔ)之間是支配關(guān)系,回答“什么”的問(wèn)題。?
?復(fù)句教學(xué)應(yīng)語(yǔ)法、語(yǔ)義、()三個(gè)平面并重。
?“小張請(qǐng)她跳舞”是一個(gè)兼語(yǔ)句。
?語(yǔ)法教學(xué)中的對(duì)比分析法包括語(yǔ)際對(duì)比與語(yǔ)內(nèi)對(duì)比。
“上個(gè)周末我沒有休息為了寫論文”這句話的錯(cuò)誤在于語(yǔ)序。
下列詩(shī)句中,與“蓬山此去無(wú)多路,青鳥殷勤為探看”修辭手法不相同的一組是()。