下列詩句中，與“傷流景。往事后期空記省”修辭手法相同的一組是（）。

讓步復句可以分成實讓、（）、總讓、忍讓四個小類。

?語法教學中的對比分析法包括語際對比與語內對比。

?“小張請她跳舞”是一個兼語句。

下列詩句中，與“拋家傍路，思量卻是，無情有思”修辭手法不相同的一組是（）。

“語言不僅是一種工具，而且是一種藝術”是語法教學應有的理念。

?“別走！”是一個表示否定的祈使句。

補語與賓語之間的區(qū)別在于：補語與述語之間是補充說明關系，回答“怎么樣”的問題；述語與賓語之間是支配關系，回答“什么”的問題。?

?轉折復句屬于聯(lián)合復句，選擇復句屬于偏正復句。

下列詩句中，于“可惜流年，憂愁風雨，樹猶如此！”修辭手法不相同的一組是（）。