補語與賓語之間的區(qū)別在于：補語與述語之間是補充說明關(guān)系，回答“怎么樣”的問題；述語與賓語之間是支配關(guān)系，回答“什么”的問題。?

?“小張請她跳舞”是一個兼語句。

?要搞好復句教學，最重要的是讓學生把關(guān)聯(lián)詞語背下來。

“上個周末我沒有休息為了寫論文”這句話的錯誤在于語序。

?復句教學應(yīng)語法、語義、（）三個平面并重。

?墻上掛著一張地圖”是存現(xiàn)句中的隱現(xiàn)句。

?由于很多語言中沒有補語這種成分，所以補語是語法教學的難點。

下列詩句中，與“惟有長江水，無語東流”修辭手法不相同的一組是（）。

語素的特點是它不能再被分割為更小的獨立運用的單位。

在漢語的句子中，形容詞不能單用，例如，“這個蘋果大”是一個錯誤的句子。