問(wèn)答題如何提高我國(guó)公務(wù)員突發(fā)事件決策能力?

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2.多項(xiàng)選擇題突發(fā)事件對(duì)社會(huì)心理的影響表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面()。

A.事后震驚
B.重現(xiàn)
C.責(zé)難、內(nèi)疚
D.改變信念

3.單項(xiàng)選擇題追求突發(fā)事件物資儲(chǔ)備優(yōu)化,實(shí)質(zhì)上就是()。

A.對(duì)儲(chǔ)備量的合理確定
B.對(duì)儲(chǔ)備布局的優(yōu)化配置
C.對(duì)儲(chǔ)備結(jié)構(gòu)的合理調(diào)整,就是從整體上實(shí)現(xiàn)突發(fā)事件防范目標(biāo)的最優(yōu)化
D.以上都正確

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新形勢(shì)下化解農(nóng)村突發(fā)事件,首先要認(rèn)清事件發(fā)生規(guī)律,排查和消除不穩(wěn)定因素。其次,要果斷決策,控制事態(tài),注意方式方法。()

題型:判斷題

公務(wù)員在處理公共突發(fā)事件的時(shí)候會(huì)有很大的壓力,具體體現(xiàn)在()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在處理突發(fā)事件的時(shí)候,只要把當(dāng)事人安排妥當(dāng)就可以了。()

題型:判斷題

應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,公務(wù)員要注意培養(yǎng)的基本素質(zhì)有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

多數(shù)的突發(fā)事件,造成了一些損失,跟我們管理適不適當(dāng)沒(méi)有關(guān)系,那是不可避免的。()

題型:判斷題

突發(fā)事件威脅程度的劃分及其顏色的對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

4.了解傳染病的流行過(guò)程是專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行傳染?。ǎ┑囊粋€(gè)重要環(huán)節(jié)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

政府應(yīng)對(duì)突發(fā)事件一定要滿足()的條件。

題型:多項(xiàng)選擇題

突發(fā)事件的產(chǎn)生的原因表現(xiàn)形式是多樣性的,損害程度也是多層次性的。()

題型:判斷題

在突發(fā)事件的決策當(dāng)中,一定要有制度上的保障,包括:責(zé)任機(jī)制要健全、職責(zé)明確和()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題