多項(xiàng)選擇題突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題是()。

A.要充分考慮人們對(duì)突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)的心理承受能力
B.突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估要注意定量分析與定性分析相結(jié)合
C.突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)的動(dòng)態(tài)性
D.突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別能夠最大限度地減少突發(fā)事件帶來(lái)的損失


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1.單項(xiàng)選擇題突發(fā)事件的處理,既要敢于打破常規(guī),敢冒風(fēng)險(xiǎn),又要(),尋求可靠條件。

A.兼聽(tīng)善擇
B.博學(xué)多才
C.循序漸進(jìn)
D.用于創(chuàng)新

2.單項(xiàng)選擇題目前,我國(guó)一些專業(yè)技術(shù)人員素質(zhì)較低,表現(xiàn)在()。

A.許多專業(yè)技術(shù)人員從未接受過(guò)基本的應(yīng)對(duì)突發(fā)事件培訓(xùn),缺乏起碼的決策知識(shí)
B.在日常的常規(guī)決策中,他們不能從突發(fā)事件中吸取教訓(xùn),導(dǎo)致類似的突發(fā)事件重復(fù)發(fā)生
C.專業(yè)技術(shù)人員結(jié)構(gòu)單一、知識(shí)片面,缺乏綜合型、復(fù)合型的突發(fā)事件決策人才
D.以上都是

3.單項(xiàng)選擇題()通過(guò)對(duì)突發(fā)事件所需資源進(jìn)行事先的合理配置,減少突發(fā)事件對(duì)資源造成破壞的可能性,而且使資源在需要時(shí)能盡快投入使用

A.突發(fā)事件協(xié)調(diào)
B.突發(fā)事件預(yù)案
C.突發(fā)事件預(yù)警
D.突發(fā)事件處理

5.單項(xiàng)選擇題突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)防是建立在()基礎(chǔ)上的。

A.緊急處理
B.風(fēng)險(xiǎn)預(yù)算
C.風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
D.風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警

最新試題

6.在突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)中堅(jiān)持以人為本原則,要求()。

題型:多項(xiàng)選擇題

15.大眾傳媒應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的傳播需求?

題型:?jiǎn)柎痤}

我們要像對(duì)待恐怖分子一樣對(duì)待那些集體上訪、鬧事的人,這樣才可以預(yù)防那些社會(huì)事件的發(fā)生。()

題型:判斷題

由于人們對(duì)不同類型的突發(fā)事件的心理承受能力會(huì)有所不同,專業(yè)技術(shù)人員在關(guān)注突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的大小的同時(shí),還必須充分考慮人們對(duì)突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)心理承受能力,把人們對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的承受能力納入到風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估之中。

題型:判斷題

在突發(fā)事件突然降臨之時(shí),要變被動(dòng)為主動(dòng),就必須全力提高媒體的輿論導(dǎo)向能力,發(fā)動(dòng)廣大人民群眾一起投入到防災(zāi)、抗災(zāi)工作中。()

題型:判斷題

目前應(yīng)對(duì)緊急狀態(tài)的條款已經(jīng)列到了修改的憲法當(dāng)中了。()

題型:判斷題

綜合性的危機(jī)決策應(yīng)該設(shè)有情報(bào)系統(tǒng)、信息分析系統(tǒng)、支持和保障系統(tǒng)和()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

公務(wù)員在處理公共突發(fā)事件的時(shí)候會(huì)有很大的壓力,具體體現(xiàn)在()。

題型:多項(xiàng)選擇題

2.對(duì)突發(fā)事件的處理和應(yīng)對(duì),需要按照一定的()標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)先順序,確定現(xiàn)場(chǎng)處理的工作程序。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

公共突發(fā)事件的特點(diǎn)有()。

題型:多項(xiàng)選擇題