單項(xiàng)選擇題面對(duì)突發(fā)公共事件,一個(gè)優(yōu)秀的決策者在普通公務(wù)員的基礎(chǔ)上應(yīng)該做到()

A.善于融合不同的意見并做出選擇
B.要善于理性地分析情況
C.善于系統(tǒng)地思維和統(tǒng)籌規(guī)化
D.獨(dú)立做出決策


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1.單項(xiàng)選擇題公務(wù)員情緒的穩(wěn)定性是指()

A.面對(duì)突發(fā)事件必須要有平常心
B.面對(duì)突發(fā)事件不可以有恐懼感
C.面對(duì)突發(fā)事件要保持清醒的頭腦和理智的辦事能力
D.面對(duì)突發(fā)事件沒有任何壓力

2.單項(xiàng)選擇題危機(jī)到來之際我們最重要的是做到()

A.群眾與政府的齊心協(xié)力
B.追究導(dǎo)致問題發(fā)生的根源
C.向群眾隱瞞真實(shí)情況
D.對(duì)媒體保持沉默

3.單項(xiàng)選擇題重大群體性事件不包括()

A.我駐外使領(lǐng)館或機(jī)構(gòu)及人員遭受重大傷亡和財(cái)產(chǎn)損失
B.黨政機(jī)關(guān)和要害部門遭沖擊、圍攻
C.交通要道或樞紐遭阻斷
D.非法集會(huì)游行示威、聚眾鬧事、群體性械斗、沖突事件及暴獄p>

4.多項(xiàng)選擇題我們?cè)谔幚硗话l(fā)事件時(shí)首先遇到的問題是()

A.與事故中傷亡者親屬的溝通
B.國家的損失問題
C.管理者要面對(duì)社會(huì)公眾的反應(yīng)
D.上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)如何指示

5.多項(xiàng)選擇題應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的能力建設(shè)包括()

A.執(zhí)政能力
B.依法應(yīng)對(duì)的能力
C.決策指揮的能力
D.協(xié)調(diào)和溝通的能力

最新試題

5.對(duì)于一般性的突發(fā)事件來說,其應(yīng)對(duì)機(jī)制應(yīng)該至少包括()等部分構(gòu)成。

題型:多項(xiàng)選擇題

2.對(duì)突發(fā)事件的處理和應(yīng)對(duì),需要按照一定的()標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)先順序,確定現(xiàn)場處理的工作程序。

題型:單項(xiàng)選擇題

3.專業(yè)技術(shù)人員必須利用各種智囊機(jī)構(gòu)和獨(dú)立中介組織,公開甄別事件誘因,舉一反三,提高突發(fā)事件事前決策的()和科學(xué)化水平,改善公共決策效能,從根源上杜絕類似突發(fā)事件的再次發(fā)生。

題型:單項(xiàng)選擇題

突發(fā)事件的產(chǎn)生的原因表現(xiàn)形式是多樣性的,損害程度也是多層次性的。()

題型:判斷題

公共突發(fā)事件具有突發(fā)性和緊急性的特點(diǎn),耽誤不得、猶豫不得。()

題型:判斷題

由于人們對(duì)不同類型的突發(fā)事件的心理承受能力會(huì)有所不同,專業(yè)技術(shù)人員在關(guān)注突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的大小的同時(shí),還必須充分考慮人們對(duì)突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)心理承受能力,把人們對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的承受能力納入到風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估之中。

題型:判斷題

6.在突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)中堅(jiān)持以人為本原則,要求()。

題型:多項(xiàng)選擇題

5.提高各級(jí)管理者的突發(fā)事件防范意識(shí),應(yīng)該從()入手。

題型:多項(xiàng)選擇題

突發(fā)事件的預(yù)防包括兩個(gè)環(huán)節(jié):首先是分析事件的環(huán)境;其次是像預(yù)防火災(zāi)要找到最危險(xiǎn)的可燃物一樣,領(lǐng)導(dǎo)者要找出可能導(dǎo)致突發(fā)事件的關(guān)鍵因素,并盡可能提前加以解決。

題型:判斷題

“911”時(shí),證券交易中心有4000多人,所有人無法同時(shí)轉(zhuǎn)移,警察要求所有人原地不動(dòng),說明在現(xiàn)場處理事情要有()。

題型:單項(xiàng)選擇題