判斷題公務(wù)員應(yīng)對突發(fā)公共事件的能力在實(shí)踐中鍛煉就好,不需要做專門訓(xùn)練。()

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1.多項(xiàng)選擇題公務(wù)員應(yīng)對突發(fā)公共事件要有()方面的能力建設(shè)。

A.依法應(yīng)對的能力
B.決策指揮的能力
C.是協(xié)調(diào)和溝通的能力
D.善于傾聽別人的意見的能力

2.多項(xiàng)選擇題公共突發(fā)事件的周期發(fā)展分為哪些時期()

A突發(fā)事件的潛伏期
B突發(fā)事件的爆發(fā)期
C突發(fā)事件的持久期
D突發(fā)事件的恢復(fù)期

3.多項(xiàng)選擇題引導(dǎo)媒體在突發(fā)事件中充分發(fā)揮它的作用,其主要方法有()

A.實(shí)現(xiàn)危機(jī)傳播的基調(diào)統(tǒng)一;
B.對媒體實(shí)行信息封鎖;
C.塑造政府危機(jī)管理的良好形象;
D.在滿足公眾信息需求中保持社會穩(wěn)定。

4.多項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)者在做出決策時,需要克服()

A.危機(jī)現(xiàn)場中的“管理者效應(yīng)”
B.決策制定者已被現(xiàn)有信息和直接獲取的信息所控制
C.“出租車式的反應(yīng)”
D.“鴕鳥反應(yīng)”

5.單項(xiàng)選擇題對成熟的社會能力理解不正確的是()

A.是一種有效的應(yīng)對方式
B.就是完全依靠群眾
C.調(diào)動群眾積極性
D.協(xié)調(diào)社會各方面的能力

最新試題

6.決策價值觀的轉(zhuǎn)變具體表現(xiàn)在()。

題型:多項(xiàng)選擇題

事故災(zāi)害包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

6.在突發(fā)事件的應(yīng)對中堅(jiān)持以人為本原則,要求()。

題型:多項(xiàng)選擇題

目前應(yīng)對緊急狀態(tài)的條款已經(jīng)列到了修改的憲法當(dāng)中了。()

題型:判斷題

突發(fā)事件威脅程度的劃分及其顏色的對應(yīng)正確的一項(xiàng)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

7.按照影響程度劃分,突發(fā)事件可以分為兩類,它們是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

由于人們對不同類型的突發(fā)事件的心理承受能力會有所不同,專業(yè)技術(shù)人員在關(guān)注突發(fā)事件風(fēng)險評估的大小的同時,還必須充分考慮人們對突發(fā)事件風(fēng)險心理承受能力,把人們對風(fēng)險的承受能力納入到風(fēng)險評估之中。

題型:判斷題

多數(shù)的突發(fā)事件,造成了一些損失,跟我們管理適不適當(dāng)沒有關(guān)系,那是不可避免的。()

題型:判斷題

3.專業(yè)技術(shù)人員必須利用各種智囊機(jī)構(gòu)和獨(dú)立中介組織,公開甄別事件誘因,舉一反三,提高突發(fā)事件事前決策的()和科學(xué)化水平,改善公共決策效能,從根源上杜絕類似突發(fā)事件的再次發(fā)生。

題型:單項(xiàng)選擇題

政府應(yīng)對突發(fā)事件一定要滿足()的條件。

題型:多項(xiàng)選擇題