A、借助于信息反饋
B、“有什么缺點需要改進”
C、為美國陸軍首創(chuàng)
D、創(chuàng)新者的主觀愿望
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、大力促進和廣泛進行知識的生產、傳播和應用
B、大力促進社會生產力的發(fā)展
C、大力促進人們生活水平的提高
D、大力促進經濟的發(fā)展
A、高錕
B、法拉利
C、高斯
D、愛迪生
A、最細的玻璃
B、沒有雜質的玻璃
C、延伸性好的玻璃
D、均勻的長纖維玻璃
A、文化
B、感性
C、人文
D、創(chuàng)意
A、私營企業(yè)
B、集體企業(yè)
C、國營企業(yè)
D、民營企業(yè)
最新試題
《人間詞話》堪稱王國維文學批評的代表作,它熔中國古典文化和西方哲學、美學于一爐,獨樹一幟,構筑一個以()為中心的文藝理論體系,這些概念是一種自學的創(chuàng)造。
以問題為中心的理論創(chuàng)新過程包括()方面。
低碳經濟以低能耗、低排放、低污染為基礎,其實質是提高能源利用效率和創(chuàng)建清潔能源結構,核心是()
()因為適用于各種類型和場合的創(chuàng)造活動而被譽為“創(chuàng)新技法之母”。
國家創(chuàng)新體系是一個有效地推動知識的()的體系。
右腦教育起源于日本,早在20世紀50年代,日本教育學博士七田真就提出右腦教育并逐漸有了一些右腦教育理論和成果。七田真認為,左腦的記憶是低速記憶,而右腦是高速記憶,這兩種記憶的能力之比高達()
體驗可以分為()的類型
()因素是創(chuàng)新思維的主導和靈魂。
國家創(chuàng)新體系是一個有效地推動()的生產、傳播、轉移和應用的體系。
()不僅為科技創(chuàng)新提供知識方面的支持,提供精神方面的動力,也為科技創(chuàng)新提供適應的環(huán)境和氛圍。