單項(xiàng)選擇題()的實(shí)質(zhì)是給已有的知識(shí)建立新的聯(lián)系或進(jìn)行新的組合產(chǎn)生新的思維方法

A、創(chuàng)新思維
B、知識(shí)創(chuàng)新
C、抽象思維
D、自主創(chuàng)新


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1.多項(xiàng)選擇題智力激勵(lì)法的加工整理階段主要完成哪些任務(wù)()

A、提出設(shè)想
B、記錄設(shè)想
C、評(píng)價(jià)和發(fā)展設(shè)想
D、增加和補(bǔ)充設(shè)想

2.多項(xiàng)選擇題我國(guó)已建立的國(guó)內(nèi)環(huán)境、災(zāi)害、氣象信息共享的數(shù)據(jù)資源的基礎(chǔ)主要有()

A、環(huán)境保護(hù)和環(huán)境無(wú)害化技術(shù)信息共享系統(tǒng)
B、綜合自然災(zāi)害信息共享系統(tǒng)
C、氣候、氣象信息共享系統(tǒng)
D、資源分布信息共享系統(tǒng)

3.多項(xiàng)選擇題張瑞敏成功的原因在于()

A、將中國(guó)傳統(tǒng)文化精髓與西方現(xiàn)代管理思想融會(huì)貫通
B、以創(chuàng)新和開(kāi)拓樹(shù)立了來(lái)自中國(guó)的產(chǎn)品品牌
C、以智慧和魄力打造出與時(shí)俱進(jìn)的海爾企業(yè)文化
D、以膽識(shí)和勇氣締造著融入世界、自成一家的品牌傳奇

4.多項(xiàng)選擇題下列屬于非邏輯思維方式的是:()

A、歸納
B、演繹
C、直觀
D、幻想

5.多項(xiàng)選擇題生態(tài)產(chǎn)業(yè)是包含()等的生態(tài)環(huán)境和生存狀態(tài)的一個(gè)有機(jī)系統(tǒng)。

A、工業(yè)
B、宇宙
C、農(nóng)業(yè)
D、居民區(qū)

最新試題

知識(shí)管理系統(tǒng)是一個(gè)復(fù)雜系統(tǒng),涵蓋了知識(shí)創(chuàng)新過(guò)程和知識(shí)創(chuàng)新成果等方面,涉及管理機(jī)制、人、信息技術(shù)平臺(tái)和知識(shí)資源組織等方面的要素,其核心要素是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()不僅為科技創(chuàng)新提供知識(shí)方面的支持,提供精神方面的動(dòng)力,也為科技創(chuàng)新提供適應(yīng)的環(huán)境和氛圍。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

國(guó)家創(chuàng)新體系是一個(gè)有效地推動(dòng)知識(shí)的()的體系。

題型:多項(xiàng)選擇題

國(guó)家創(chuàng)新體系是一個(gè)有效地推動(dòng)()的生產(chǎn)、傳播、轉(zhuǎn)移和應(yīng)用的體系。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()說(shuō):“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要”。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

國(guó)家創(chuàng)新體系包括()子系統(tǒng)。

題型:多項(xiàng)選擇題

善于不斷學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型組織的本質(zhì)特征,主要有以下含義:()

題型:多項(xiàng)選擇題

()是科技創(chuàng)新和文化創(chuàng)新的支撐和保障。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

生態(tài)產(chǎn)業(yè)包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

1939年美國(guó)人奧斯本創(chuàng)立的(),是世界上最早傳播的一種創(chuàng)造技法。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題