A、希臘醫(yī)學(xué)、羅馬醫(yī)學(xué)、中國醫(yī)學(xué)
B、希臘醫(yī)學(xué)、埃及醫(yī)學(xué)、中國醫(yī)學(xué)
C、希臘醫(yī)學(xué)、印度醫(yī)學(xué)、巴比倫醫(yī)學(xué)
D、希臘醫(yī)學(xué)、印度醫(yī)學(xué)、中國醫(yī)學(xué)
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A、白塔尼
B、烏魯伯
C、白魯尼
D、哥白尼
A、希臘醫(yī)學(xué)
B、埃及醫(yī)學(xué)
C、印度醫(yī)學(xué)
D、中國醫(yī)學(xué)
A、托勒密
B、哥白尼
C、白魯尼
D、丹皮爾
A、創(chuàng)立阿拉伯?dāng)?shù)字、代數(shù)學(xué)、三角學(xué)
B、傳播阿拉伯?dāng)?shù)字、代數(shù)學(xué)
C、代數(shù)學(xué)、三角學(xué)
D、傳播阿拉伯?dāng)?shù)字、代數(shù)學(xué)、三角學(xué)
A、公元4世紀(jì)
B、公元5世紀(jì)
C、公元6世紀(jì)
D、公元640年
最新試題
我國的造紙紡織制瓷等技術(shù)首先傳入(),又通過()傳入歐洲。
阿波羅計劃是一項登月計劃。
二十世紀(jì)產(chǎn)生的三大方法論,是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)整體化的顯著標(biāo)志。這些學(xué)科所提出的整體性原則、最優(yōu)化原則、反饋原則,這些學(xué)科所提供的方法,對各門科學(xué)技術(shù)具有普遍的方法論意義。這三大方法論為:()
蘇聯(lián)在50年代又在核裂變研究的基礎(chǔ)上制成了氫彈。
由于造船技術(shù)的傳入,1865年在()制造了我國第一艘輪船,同年江南造船廠也一艘輪船惠吉號下水。
英國物理學(xué)家(),在證實了電子的存在以后,于1904年,提出了他關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的“面包夾葡萄干”的原子模型。
()年,打響了鴉片戰(zhàn)爭,西方列強也隨之侵入我國。
19世紀(jì)的力學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)取得了光輝的成果,但在物理學(xué)晴朗天空的遠(yuǎn)處,尚有兩朵小小的令人不安的烏云,正是這兩朵小小的烏云和19世紀(jì)末一系列新的實驗,降下了20世紀(jì)物理學(xué)革命的暴風(fēng)驟雨,并使整個自然科學(xué)進(jìn)入了一個嶄新的階段。這兩朵小小的烏云是:()
著名的法國科學(xué)家皮埃爾•居里和他的妻子瑪麗•居里,經(jīng)過多年的研究和實驗,發(fā)現(xiàn)了()的放射性。
愛因斯坦還從廣義相對論作出了可供驗證的三個推論,()。這三個推論都得到驗證。