A、1.0
B、2.0
C、3.0
D、4
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、分析
B、概括
C、推理
D、抽象
A.阿基米德
B.歐拉
C.高斯
D.笛卡爾
A、統(tǒng)計(jì)學(xué)
B、數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)
C、信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)
D、數(shù)學(xué)史與數(shù)學(xué)文化
A、《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》
B、《初中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》
C、《高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》
D、《大學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》
A、鄧東皋
B、錢學(xué)森
C、齊民友
D、陳省身
最新試題
高次方程的數(shù)值解法是宋元數(shù)學(xué)的突出成就之一。
中國(guó)數(shù)學(xué)的三個(gè)繁榮時(shí)期是()
最早的符號(hào)代數(shù)著作是()
古希臘數(shù)學(xué)的時(shí)代特征以論證幾何為主。
斐波那契綜合阿拉伯和希臘資料著成的關(guān)于算術(shù)和代數(shù)的重要著作是()
發(fā)明“零”的數(shù)學(xué)家是()
數(shù)字發(fā)明之前,常見的三種記數(shù)方式有()
數(shù)學(xué)符號(hào)系統(tǒng)引入數(shù)學(xué),并將其稱為“符號(hào)代數(shù)之父”的是()
簡(jiǎn)述笛卡爾與費(fèi)馬建立解析幾何的不同點(diǎn)。
我國(guó)著名數(shù)學(xué)家()等人利用代數(shù)方法設(shè)計(jì)了一整套的機(jī)械化程序,在1980年前后實(shí)現(xiàn)了初等幾何和微分幾何中的一些主要定理的機(jī)器證明,國(guó)際上稱他的方法為“吳方法”,使得中國(guó)學(xué)者在數(shù)學(xué)機(jī)械化領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位,為計(jì)算數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展開辟了廣闊的前景。