A、林德伯格
B、丹皮爾
C、羅素
D、勞埃德
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A、德國(guó)
B、古埃及
C、美索不達(dá)米亞
D、累范特
A、納希雅
B、埃辛
C、薩頓
D、羅素
A、理論和應(yīng)用
B、研究和實(shí)驗(yàn)
C、邏輯和判斷
D、邏輯和實(shí)驗(yàn)
A、古羅馬
B、古希臘
C、古埃及
D、古巴比倫
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最新試題
()年,打響了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),西方列強(qiáng)也隨之侵入我國(guó)。
愛(ài)因斯坦一生最重要的貢獻(xiàn)就是相對(duì)論。他在1905年發(fā)表的《論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)》一文中首先創(chuàng)立了狹義相對(duì)論。在這篇論文中他大膽地提出了兩個(gè)假設(shè),即狹義相對(duì)論的兩條基本原理.其中有:()
所謂激光,就是受激輻射光放大的簡(jiǎn)稱。
愛(ài)因斯坦相對(duì)論認(rèn)為,對(duì)于任何慣性系,自由空間中的光速不變。
在光電效應(yīng)的試驗(yàn)中,入射光的強(qiáng)度越大,它從金屬表面打出的電子越多。
現(xiàn)代自然科學(xué)的發(fā)展是在宏觀研究與()的互相促進(jìn)中實(shí)現(xiàn)的。高度的分化與高度的綜合,是現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的一個(gè)重要特點(diǎn)。
二十世紀(jì)產(chǎn)生的三大方法論,是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)整體化的顯著標(biāo)志。這些學(xué)科所提出的整體性原則、最優(yōu)化原則、反饋原則,這些學(xué)科所提供的方法,對(duì)各門科學(xué)技術(shù)具有普遍的方法論意義。這三大方法論為:()
生物大分子包括四個(gè)種類其中有:()
蘇聯(lián)在50年代又在核裂變研究的基礎(chǔ)上制成了氫彈。
英國(guó)物理學(xué)家(),在證實(shí)了電子的存在以后,于1904年,提出了他關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的“面包夾葡萄干”的原子模型。