問答題

【案例分析題】

背景材料：
某教師按如下教學(xué)設(shè)計組織學(xué)生研究"利用雜化軌道理論認識乙烯的結(jié)構(gòu)：

問題：
(1)列舉日常生活中有關(guān)乙烯的學(xué)習(xí)素材。
(2)試說明教學(xué)內(nèi)容是否一定要采用科學(xué)探究的方式教學(xué)？為什么？
(3)結(jié)合該教學(xué)案例，談?wù)?物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)"在教學(xué)中應(yīng)注意哪些問題

答案： （1）2011年4月，媒體報道說果農(nóng)利用一種化學(xué)藥劑將青香蕉催熟，這種物質(zhì)會導(dǎo)致兒童性早熟。其實，想要在遙遠的北方品嘗到...
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