在主題確定后，首先要了解活動所涉及的（）的現(xiàn)狀。

×大學擬與××公司商洽建立全面協(xié)作關系，應使用（）

工作簡報的主體部分，可以是專就某一工作的進展、動態(tài)而寫成專題報道（專題簡報），也可以是包括多種簡訊、情況報道的（）

（）是就全局性工作的發(fā)展從宏觀上作出的長遠性計劃，是具有戰(zhàn)略指導意義的總體設計或部署，涉及時間較長、范圍較廣、內(nèi)容較為概括。

劉某多次去醫(yī)院看望孟某某的母親，并且給孟某某補課，以下選項中，可以給劉某寫表揚信的是（）。

（）的確定是整個活動策劃中最出彩的環(huán)節(jié)。

（）是對未來某一重要的專門事項作出全面安排的計劃。

公文概念出現(xiàn)在哪個朝代？（）

應用文的特點是真實性，在實際撰寫中不必做到百分百真實，可以稍加虛構或夸大。

實習報告的寫作重點是（）。