單項選擇題會議報告一般不包括下列那一部分()
A、標題
B、開頭
C、主體
D、結束語
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1.單項選擇題開幕詞的正文不包括下列哪一部分()
A、標題
B、開頭
C、主體
D、結束語
2.單項選擇題在演講結束時,提出問題,啟發(fā)觀眾,使之留有思考的余地的演講稿結尾方式叫做()
A、啟發(fā)式
B、總結式
C、號召式
D、評議式
3.單項選擇題在演講結束時,提出希望和要求,并發(fā)出號召的演講稿結尾方式叫做()
A、啟發(fā)式
B、總結式
C、號召式
D、評議式
4.單項選擇題在演講的最后總結歸納自己的見解、主張、強化演講的中心內(nèi)容,給聽眾留下深刻印象的演講稿結尾方式叫做()
A、啟發(fā)式
B、總結式
C、號召式
D、評議式
5.單項選擇題在演講的最后總結歸納自己的見解、主張、強化演講的中心內(nèi)容,給聽眾留下深刻印象的演講稿結尾方式叫做()
A、啟發(fā)式
B、總結式
C、號召式
D、評議式
最新試題
()是調(diào)查報告的核心,主要反映調(diào)查報告的成果。
題型:單項選擇題
公文概念出現(xiàn)在哪個朝代?()
題型:單項選擇題
受益者和旁觀者都可以以自己的名義給助人者寫感謝信。
題型:判斷題
×大學擬與××公司商洽建立全面協(xié)作關系,應使用()
題型:單項選擇題
()屬初步構想的粗線條的計劃,具有參考性、理想性、可變性,尚不成熟,但它為制定規(guī)劃等長遠計劃提供了思路和參考。
題型:單項選擇題
函的主要功能在于()
題型:單項選擇題
方案整個內(nèi)容是構建在將要發(fā)生的時態(tài)上,必須對()的工作、任務、目標、措施進行科學的預測,才能切實發(fā)揮工作方案的指導作用。
題型:單項選擇題
小劉在局范圍內(nèi)搜集來諸多維穩(wěn)工作材料,他將這些搜集來的材料分析研究整理,總結出有規(guī)律性的經(jīng)驗教訓,知道以后的工作。這里呈現(xiàn)出工作總結具有()的特點。
題型:單項選擇題
某員工在工作中出現(xiàn)重大失誤致使車間起火,為告誡其他員工吸取教訓,該廠可使用()進行發(fā)布。
題型:單項選擇題
黨政機關、企事業(yè)單位、社會團體進行宣傳教育、指導工作時常用的文種是()
題型:單項選擇題