“綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)”進(jìn)課堂，某化學(xué)教師為“氯氣與金屬鈉反應(yīng)”設(shè)計(jì)了如下裝置與操作以替代相關(guān)的課本實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)操作：鈉與氯氣反應(yīng)的裝置可做出如圖改進(jìn)，將一根玻璃管與氯氣發(fā)生器相連，玻璃管內(nèi)放一塊黃豆粒大的金屬鈉（已吸凈煤油），玻璃管尾部塞一團(tuán)浸有NaOH溶液的棉花球。先給鈉預(yù)熱，到鈉熔融成圓球時(shí)．撤火，通入氯氣，即可見(jiàn)鈉著火燃燒，生成大量白煙。以下敘述錯(cuò)誤的是（）。

下列實(shí)驗(yàn)中膠頭滴管需插入液面以下的是（）。

為了萃取碘水中的碘，不能選用的萃取劑是（）。

下列反應(yīng)不屬于分解反應(yīng)的是（）。

豐富多彩的顏色變化增添了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的魅力，下列有關(guān)反應(yīng)顏色變化的敘述中，正確的是（）。①新制氯水久置后→淺黃綠色消失②淀粉溶液遇碘化鉀→藍(lán)色③蔗糖中加入濃硫酸攪拌→白色④SO2通入品紅溶液中→紅色褪去⑤氨氣通入酚酞溶液中→紅色

一定條件下，下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：則反應(yīng)后A的質(zhì)量為_(kāi)______；該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型是_______；該反應(yīng)中B和D兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為_(kāi)______。

下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的敘述中，正確的是（）。

具備基本化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）。

下列各組物質(zhì)的溶液，不加試劑不能將其一一區(qū)別出來(lái)的是（）。

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)系列實(shí)驗(yàn)探究鈉及其化合物的性質(zhì)．下列實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象與預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕驅(qū)嶒?yàn)結(jié)論不一致的是（）。