A.光照干擾細(xì)菌酶的活性
B.破壞細(xì)菌膜的結(jié)構(gòu)
C.抑制細(xì)菌代謝和生長
D.使菌體蛋白發(fā)生光解變性
E.使微生物的蛋白質(zhì)及酶變性凝固
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A.初級(jí)預(yù)防
B.一級(jí)預(yù)防
C.二級(jí)預(yù)防
D.三級(jí)預(yù)防
E.四級(jí)預(yù)防
A.水流應(yīng)盡量大些,以便起到更好的沖刷作用
B.涂抹肥皂后,揉搓3秒鐘
C.可使用“五步”洗手法,將指甲、拇指、關(guān)節(jié)等處洗干凈
D.洗手后,用手心關(guān)閉水龍頭
E.洗手后,可用工作服的內(nèi)面擦
A.絕望
B.恐懼
C.焦慮
D.興奮
E.猜疑
A.口罩用后應(yīng)取下,將污染面向外對(duì)折
B.一次性口罩使用時(shí)間不超過8小時(shí)
C.紗布口罩應(yīng)每24小時(shí)更換一次
D.每次接觸嚴(yán)密隔離的傳染患者后應(yīng)立即更換
E.口罩不帶的時(shí)候可以將污染面向內(nèi)掛在胸前
A.8cm
B.10cm
C.12cm
D.14cm
E.16cm
最新試題
根據(jù)自理模式理論,對(duì)糖尿病病人進(jìn)行護(hù)理時(shí)應(yīng)使用()。
學(xué)習(xí)”屬于人的()。
護(hù)患關(guān)系初始期的主要任務(wù)是()。
對(duì)病人進(jìn)行思想、情感、動(dòng)機(jī)、精神狀態(tài)、人格類型、應(yīng)激水平的評(píng)估屬于()。
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于癥狀與體征的是()。
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2%溶液可以用于手的消毒的是()。
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